ม.5ฟิสิกส์4 (ว32204) ภาคเรียนที่ 2

ในการศึกษาแสงเชิงกายภาพเบื้องต้น อุปกรณ์ใดที่ใช้แยกแสงเป็นสเปกตรัม

• หลอดฮีเลียม

• ช่องเปิดเดี่ยว

• ช่องเปิดคู่

• เกรตติง

อุปกรณ์ในข้อใดใช้ในการศึกษาการแทรกสอดของแสง

• เกรตติง

• ช่องเปิดเดี่ยว

• สลิตเดี่ยว

• สลิตคู่

อุปกรณ์ในข้อใดใช้ในการศึกษาการเลี้ยวเบนของแสง

• ช่องเปิดคู่

• เกรตติง

• สลิตเดี่ยว

• สลิตคู่

ในการทดลองของยัง แถบสว่างที่ปรากฏบนฉากเกิดจากสิ่งใด

• การรวมกันแบบเสริมของคลื่นแสง

• แสงมีความยาวคลื่นค่าเดียว

• ความกว้างของช่องเปิดทั้งสองช่องเท่ากัน

• ถูกทุกข้อ

การทดลองการแทรกสอดของแสงของยัง เป็นการทดลองที่สนับสนุนแนวคิดเรื่องใด

• แสงเป็นคลื่น

• แสงเป็นอนุภาค

• แสงมีความยาวคลื่นค่าเดียว

• ไม่มีข้อใดถูก

การศึกษาแสงเชิงกายภาพเป็นการศึกษาสมบัติใดของแสง

• การกระเจิงและการหักเห

• การสะท้อนและการเลี้ยวเบน

• การแทรกสอดและการหักเห

• การแทรกสอดและการเลี้ยวเบน

เมื่อแสงขาวผ่านช่องเปิดหรือเกรตติงจะเกิดการเลี้ยวเบนแสงสีใดในช่วงที่มองเห็นเลี้ยวเบนได้ภาพปรากฏบนฉากห่างจากจุดกึ่งกลางของแถบสว่างมากที่สุด

• เขียว

• ม่วง

• แดง

• น้ำเงิน

เพราะเหตุใดท้องฟ้าในเวลาเย็นมักเป็นสีแดงกว่าในเวลาเช้า

• ตอนเย็นมีฝุ่นละอองมากกว่าในตอนเช้าจึงทำให้มีการกระเจิงของแสงสีแดงมากกว่าตอนเช้า

• ตอนเย็นมีฝุ่นละอองน้อยกว่าในตอนเช้าจึงทำให้มีการกระเจิงของแสงสีแดงมากกว่าตอนเช้า

• แสงสีม่วงและแสงสีน้ำเงินกระเจิงได้ดีกว่า แต่ประสาทตา ของมนุษย์ตอบสนองต่อแสงสีนี้ไม่ได้

• แสงอาทิตย์ทำมุมชันกับพื้นโลก ทำให้มีอนุภาคที่มาขวางทางเดินของแสงมาก

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่มีผลต่อการกระเจิงของแสง

• การสะท้อนของพื้นผิวในแต่ละบริเวณ

• แรงตึงในเส้นเชือก

• ความหนาแน่น

• อุณหภูมิ

เมื่อแสงผ่านช่องเปิดคู่จะเกิดการแทรกสอด ข้อความดังกล่าวตรงกับข้อใด

• ผิด

• ถูก

• ไม่ทราบข้อมูลที่แน่ชัด        

• ไม่มีข้อใดถูก