Bab 1 Inspirasi Al-Qur’an:Indahnya Beragama SecaraModerat

Bab 1 Inspirasi Al-Qur’an:Indahnya Beragama SecaraModerat

8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

MENGHINDARI MINUMAN KERAS

MENGHINDARI MINUMAN KERAS

8th Grade

20 Qs

SYIRIK MEROSAKKAN AKIDAH TAHUN 5

SYIRIK MEROSAKKAN AKIDAH TAHUN 5

5th - 12th Grade

15 Qs

Solat Sunah Berjamaah dan MUnfarid

Solat Sunah Berjamaah dan MUnfarid

8th Grade

21 Qs

Pendidikan Islam Tahun 1

Pendidikan Islam Tahun 1

1st - 12th Grade

20 Qs

T2 P6 MENGHARAP KEAMPUNAN ALLAH SWT

T2 P6 MENGHARAP KEAMPUNAN ALLAH SWT

8th Grade

20 Qs

TUGAS BAB 8 KELAS 8 AQIDAH AKHLAQ

TUGAS BAB 8 KELAS 8 AQIDAH AKHLAQ

8th Grade

20 Qs

Les religions en Suisse 1

Les religions en Suisse 1

1st - 12th Grade

20 Qs

Fikih Kelas 6 Makanan Haram

Fikih Kelas 6 Makanan Haram

6th - 8th Grade

20 Qs

Bab 1 Inspirasi Al-Qur’an:Indahnya Beragama SecaraModerat

Bab 1 Inspirasi Al-Qur’an:Indahnya Beragama SecaraModerat

Assessment

Quiz

Religious Studies

8th Grade

Medium

Created by

Budi Santosa

Used 53+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Hukum bacaan izhar pada kutipan tersebut terdapat pada nomor ....

1

2

3

4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Bagian yang bergaris bawah pada kutipan tersebut menunjukkan hukum bacaan ....

iẓhār syafawi dan idgam bi gunnah
iẓhār ḥalqi dan idgam bi la gunnah
ikhfā’ syafawi dan iẓhār ḥalqi
idgam miṡlain dan idgam bi gunnah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan narasi berikut! Q.S. al-Baqarah/2: 143 mengajarkan umat Islam agar bersikap adil dan berperilaku secara moderat. Sikap adil dan perilaku moderat memiliki hubungan yang sangat erat. Kutipan ayat yang menunjukkan sikap dan perilaku tersebut adalah ....
Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) memberikan jalur khusus untuk disabilitas

(2) Memilih ketua OSIS karena kemampuannya

(3) Menetapkan juara lomba karena raihan nilai tertinggi

(4) Semua anak bisa mendapat hak sekolah di negeri, meski agamanya beda - beda.

Contoh adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....

1 dan 2
1dan 3
2 dan 3
3 dan 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Pasangan istilah dan pengertian yang tepat pada tabel tersebut adalah ....

1-A, 2-B, 3-C, 4-D
1-C, 2-A, 3-D, 4-B
1-B, 2-D, 3-A, 4-C
1-D, 2-C, 3-A, 4-B

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Novita membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai. Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ....

Novita tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan

Novita tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka

Novita berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas

Novita berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Umar meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Umar salat zuhur di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw. Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Umar?

sikap Umar sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.

Umar melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan salat zuhur

Harusnya Umar melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah

Umar sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?