sử 10

1 trong những nhiệm vụ của sử học là

• khôi phục hiện thực lịch sử

• phục vụ cuộc sống con người

• cung cấp tri thức khoa học

yếu tố nào dưới đây tạo nên khoảng cách giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

• sự thay đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử

• quy luật phát triển của các sự kiện hiện thực lịch

• mục đích và phương pháp của người nghiên cứu lịch sử

• tính chủ quan và luôn biến đổi của hiện thực lịch sử

từ kết quả nghiên cứu về cuộc cách mạng tháng tám năm 1945 ở Việt Nam chức năng của sự học thể hiện ở Việc

• khôi phục các sự kiện lịch sử đã xảy ra theo trình tự diễn biến của nó

• hướng tới những phẩm chất và giá trị tốt đẹp

• chỉ ra những bài học kinh nghiệm quý báu cho cách mạng Việt Nam

• giáo dục lòng tự hào dân tộc tình yêu tổ quốc

nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của sử học

• hướng tới những phẩm chất và giá trị tốt đẹp tiến bộ nhân văn

• giúp con người hiểu đúng quá khứ

• tái hiện lại những sự kiện diễn ra trong quá khứ phục vụ cuộc sống con người

• cung cấp tri thức khoa học cho con người

nhận định nào sau đây không đúng

• hiện thực lịch sử có trước ,lịch sử được con người nhận thức có sau

• lịch sử được con người nhận thức không thể thay đổi theo thời gian

điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong khái niệm sau hiện thực lịch sử là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ chấm chấm chấm không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người

• tồn tại một cách khách quan

• tồn tại độc lập

• tồn tại duy nhất không thay đổi

• tồn tại một cách chủ quan

sử học là một khoa học nghiên cứu về

• những gì xảy ra trong tương lai

• quá khứ của loài người

• những gì đang diễn ra trong cuộc sống hiện tại

• những gì đã xảy ra trong quá khứ

tìm từ còn thiếu vào chỗ trống trong khái niệm sau là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử thông qua quá trình học tập khám phá nghiên cứu và trải nghiệm

• nghiên cứu lịch sử

• hiện thực lịch sử

• trí thức lịch sử

• lịch sử được con người nhận thức

kết nối lịch sử với cuộc sống chính là

• sử dụng tri thức lịch sử để hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại

• sử dụng những kiến thức trong quá khứ để thay đổi cuộc sống hiện tại

• kết nối giữa hiện thực lịch sử với nhận thức lịch sử bạn có nguồn sử liệu

• sưu tầm và sử dụng các nguồn xử liệu để làm các sáng tạo hiện thực lịch sử

sắp xếp các nội dung theo đúng quy định thu nhập xử lý thông tin và xử liệu

1 lập thư mục

2 chọn lọc phân loại

3 sưu tầm đọc

xác minh đánh giá

• 1324

• 1432

• 2134

• 4321