ความบกพร่องทางการพูดและภาษา

สาเหตุหลักของความบกพร่องทางการพูดและภาษาในเด็กคืออะไร

• (ก) ความผิดปกติของพัฒนาการทางด้านการพูดและภาษา

• (ข) การสูญเสียการได้ยิน

• (ค) ความบกพร่องทางสติปัญญา

• 1. (ง) การได้รับการเลี้ยงดูในสิ่งแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม

เด็กที่พูดติดอ่าง เข้าข่ายความบกพร่องทางการพูดประเภทใด

• (ก) การพูดไม่ชัด

• (ข) ความผิดปกติทางความคล่องของการพูด

• (ค) ความผิดปกติทางเสียงพูด

• (ง) ความผิดปกติทางภาษา

เด็กที่พูดไม่ชัดเพราะเพดานปากแหว่ง เป็นโรคความบกพร่องทางการพูดประเภทใด

• (ก) การพูดไม่ชัด (Articulation Disorder)

• (ข) ความผิดปกติทางความคล่องของการพูด (Fluency Disorder)

• (ค) ความผิดปกติทางเสียงพูด (Voice Disorder)

• (ง) ความผิดปกติทางภาษา (Language Disorder)

การจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา ควรคำนึงถึงหลักการใดบ้าง

• (ก) หลักการมีส่วนร่วม (Participation)

• (ข) หลักการบูรณาการ (Integration)

• (ค) หลักการความเท่าเทียม (Equality)

• (ง) ทั้ง 3 ข้อ

เด็กที่มีความผิดปกติทางด้านจังหวะของการพูด (Disorders of fluency and speech timing) มักมีอาการอย่างไร

• (ก) พูดติดอ่างหรือพูดตะกุกตะกัก

• (ข) พูดช้าหรือพูดเร็วผิดปกติ

• (ค) พูดเสียงดังหรือพูดเสียงเบาผิดปกติ

• (ง) พูดไม่ชัดเจน

บุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา แบ่งออกเป็นกี่ประเภท

• (ก) 2 ประเภท

• (ข) 3 ประเภท

• (ค) 4 ประเภท

• (ง) 5 ประเภท