Mod. 2: Tek. Membina dan Merangsang Pemikiran Analitikal/Kreatif

Mod. 2: Tek. Membina dan Merangsang Pemikiran Analitikal/Kreatif

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tim A2

Tim A2

University

10 Qs

LATIHAN UKG Kelas Awal KK-A PEDAGOGI

LATIHAN UKG Kelas Awal KK-A PEDAGOGI

University

13 Qs

Kuis Pembelajaran Berbasis Bimbingan

Kuis Pembelajaran Berbasis Bimbingan

University

10 Qs

Pengembangan Nilai Agama dan Moral

Pengembangan Nilai Agama dan Moral

University

10 Qs

Gaya Pembelajaran Dunn & Dunn

Gaya Pembelajaran Dunn & Dunn

University

10 Qs

Bimbingan Dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran

Bimbingan Dan Pengurusan Tingkah Laku Pembelajaran

University

10 Qs

Kuiz Peringkat Perkembangan Sosioemosi

Kuiz Peringkat Perkembangan Sosioemosi

University

12 Qs

“HARI 3 – KUIS CODING & PENEGENALAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI)

“HARI 3 – KUIS CODING & PENEGENALAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI)

7th Grade - University

10 Qs

Mod. 2: Tek. Membina dan Merangsang Pemikiran Analitikal/Kreatif

Mod. 2: Tek. Membina dan Merangsang Pemikiran Analitikal/Kreatif

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

D20211099341_Gustine Nadeng Anak Ambrose

Used 2+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah teknik-teknik yang dapat merangsang pemikiran analitikal dan kreatif?

  1. Peta minda

  2. Pengurusan grafik

  3. Peta konsep

  4. Analogi

  5. Pemikiran literal

  6. Pelbagai kecerdasan

  1. Peta minda

  2. Pengurusan grafik

  3. Peta konsep

  4. Analogi

  5. Pemikiran liberal

  6. Pelbagai kecerdasan

  1. Peta minda

  2. Pengurusan grafik

  3. Peta konsep

  4. Analogi

  5. Pemikiran literatur

  6. Pelbagai kecerdasan

  1. Peta minda

  2. Pengurusan grafik

  3. Peta konsep

  4. Analogi

  5. Pemikiran lateral

  6. Pelbagai kecerdasan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Perkenalkan konsep target

  2. 2. Ulang kaji konsep analog

  3. 3. Kenal pasti ciri-ciri relevan konsep X dan analog

  4. 4. Petakan ciri yang serupa

  5. 5. Tunjukkan di mana analogi tidak lagi sepadan

  6. 6. Buat kesimpulan

Berikut merupakan langkah-langkah menggunakan analogi, apakah X?

Fakta

Imaginasi

Target

Teori

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah maksud pemikiran lateral?

Proses berfikir secara kreatif menggunakan operasi dan imaginasi untuk menyelesaikan masalah dengan melihatnya dari perspektif yang tidak diduga

Proses berfikir secara kreatif menggunakan aspirasi dan imaginasi untuk menyelesaikan masalah dengan melihatnya dari perspektif yang tidak diduga

Proses berfikir secara kreatif menggunakan logik dan imaginasi untuk menyelesaikan masalah dengan melihatnya dari perspektif yang tidak diduga

Proses berfikir secara kreatif menggunakan inspirasi dan imaginasi untuk menyelesaikan masalah dengan melihatnya dari perspektif yang tidak diduga

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Terdapat X kecerdasan pelbagai. Apakah X?

5

6

7

8

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Cipta imej mental

  2. 2. Berfikir dalam 3D

  3. 3. Peka akan pertalian antara objek dan ruang

Berdasarkan ciri-ciri di atas, apakah jenis kecerdasan pelbagai tersebut?

Visual-Bentuk

Visual-Warna

Visual-Permukaan

Visual-Ruang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah contoh-contoh kecerdasan kinestetik?

Menari, berlari dan miming

Menari, belakon dan miming

Menari, berenang dan miming

Menari, berjalan dan miming

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah maksud kecerdasan interpesonal?

Peka terhadap perasaan kendiri, mengetahui kekuatan dan kelemahan sendiri, dan menggunakan pengetahuan kendiri sebagai panduan membuat keputusan

  1. Peka terhadap perasaan dan mood orang lain serta dapat memahami dan berinteraksi dengan berkesan dengan orang lain

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah maksud intrapersonal?

Peka terhadap perasaan dan mood orang lain serta memahami dan berinteraksi dengan berkesan dengan orang lain

Peka terhadap perasaan kendiri, mengetahui kekuatan dan kelemahan sendiri, dan menggunakan pengetahuan kendiri sebagai panduan membuat keputusan