Quảng Bình 30/12/2023

Biểu hiện sau đây là của hình thức nào trong giao tiếp và hợp tác của học sinh tiểu học?

"...Chọn lọc những thông tin cần thiết phục vụ cho việc thực hiện nhiệm vụ, loại bỏ những thông tin gây nhiễu, không cần thiết..."

• Đọc

• Lắng nghe

• Nói

• Viết

Hợp tác là gì?

• Hợp tác là cùng hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau để hoàn thành nhiệm vụ vì mục đích chung

• Hợp tác là cùng phối hợp, tương tác với nhau trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, công việc và hoàn thành nhiệm vụ chung theo yêu cầu

• Hợp tác là cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó, nhằm một mục đích chung

• Hợp tác là trách nhiệm được chia sẻ đối với công việc hợp tác và các đóng góp cá nhân có giá trị được thực hiện bởi mỗi thành viên trong nhóm

Các biểu hiện của thành tố "Thiết lập, phát triển các quan hệ xã hội; điều chỉnh và hoá giải các mâu thuẫn" gồm:

• Biết cách kết bạn và giữ gìn tình bạn

• Nhận ra được những bất đồng, xích mích giữa bản thân với bạn hoặc giữa các bạn với nhau; biết nhường bạn hoặc thuyết phục bạn.

• Tiếp nhận được những văn bản về đời sống, tự nhiên và xã hội có sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh như truyện tranh, bài viết đơn giản.

• Bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin và ý tưởng.

Các biểu hiện của thành tố "Xác định mục đích, nội dung, phương tiện và thái độ giao tiếp" gồm:

• Nhận ra được ý nghĩa của giao tiếp trong việc đáp ứng các nhu cầu của bản thân

• Bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin và ý tưởng

• Tập trung chú ý khi giao tiếp; nhận ra được thái độ của đối tượng giao tiếp.

• Nhận ra được những bất đồng, xích mích giữa bản thân với bạn hoặc giữa các bạn với nhau; biết nhường bạn hoặc thuyết phục bạn

Giao tiếp là gì?

• Giao tiếp là sự tiếp xúc tâm lý giữa con người với con người

• Giao tiếp là sự xác lập và vận hành mối quan hệ giữa con người với con người

• Giao tiếp là thể hiện sự trao đổi thông tin, trao đổi cảm xúc, tri giác lẫn nhau, ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau

• Giao tiếp là mối quan hệ tác động qua lại giữa con người với con người

Thế nào là dạy học theo góc?

• là một phương pháp dạy học mà trong đó giáo viên tổ chức cho học sinh thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớp học đảm bảo cho học sinh học sâu

• là quá trình học được chia thành các khu vực/góc theo cách phân chia nhiệm vụ và tư liệu học tập

• là cách thức giáo viên tổ chức cho học sinh tìm tòi, khám phá về một vấn đề và để tìm ra câu trả lời cho một vấn đề buộc học sinh phải tiến hành một hoạt động: sưu tầm thông tin, sắp xếp những thông tin đó, rút ra kết luận

• là một cách học tích cực, trong đó coi trọng việc tổ chức hoạt động độc lập cho học sinh, các em được tích cực tham gia vào toàn bộ quá trình học tập từ việc xác định vấn đề đến việc rút ra kết luận

Đây là phương pháp/kỹ thuật dạy học nào?

"...là kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác, kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa các nhóm nhằm giải quyết một nhiệm vụ phức hợp, kích thích sự tham gia tích cực cũng như nâng cao vai trò của cá nhân trong quá trình hợp tác"

• Kỹ thuật mảnh ghép

• Kỹ thuật "khăn trải bản"

• Phương pháp điều tra

• Phương pháp dạy học theo góc

Biểu hiện của thành tố "Tổ chức và thuyết phục người khác" gồm:

• Nhận biết được một số đặc điểm nổi bật của các thành viên trong nhóm để đề xuất phương án phân công công việc phù hợp.

• Biết cố gắng hoàn thành phần việc mình được phân công và chia sẻ giúp đỡ thành viên khác cùng hoàn thành việc được phân công.

• Báo cáo được kết quả thực hiện nhiệm vụ của cả nhóm; tự nhận xét được ưu điểm, thiếu sót của bản thân theo hướng dẫn của giáo viên.

• Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.