241-269

241-269

University

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

english to SPT

english to SPT

1st Grade - Professional Development

26 Qs

Викторина без названия

Викторина без названия

University

26 Qs

ТБ 3 62-90

ТБ 3 62-90

University

27 Qs

Erick

Erick

University

29 Qs

философия 2

философия 2

University

35 Qs

1-30

1-30

University

30 Qs

Бастапқы 30 сұрақ

Бастапқы 30 сұрақ

University

30 Qs

кис анат каз рк

кис анат каз рк

University

28 Qs

241-269

241-269

Assessment

Quiz

English

University

Medium

Created by

Batyrbek Zhienbay

Used 47+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сынып ұжымы:

тәрбиенiң шешушi факторы және бiздiң қоғам жағдайында бала өмiрiн ұйымдастырудың негiзгi формасы

Сынып жетекшісінің әрбір тәрбиеленуші мен сынып ұжымының тәрбиелілігі жайында ақпарат алатын зерттеу жұмысы

жинақталған түрінде адамның әлеуметтік қарым-қатынастарының жүйесін бейнелейтін, тұлға сапаларының жиынтығын сипаттайтын тұлғаның кіріктірілген қасиеттері.

бұл тәрбие беру сапасын зерделеу және тұлға дамуындағы негізгі беталыстарды болжау

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәрбиелілік диагностикасы:

бұл сынып жетекшісінің әрбір тәрбиеленуші мен сынып ұжымының тәрбиелілігі жайында ақпарат алатын зерттеу жұмысы

тәрбиенің шешуші факторы және біздің қоғам жағдайында бала өмірін ұйымдастырудың негізгі формасы

шағын топтарда топішілк байланыстар мен иерархияны зерттеудің әдісі

жинақталған түрінде адамның әлеуметтік қарым қатынастарының жүйесін бейнелейтін, тұлға сапаларының жиынтығын сипаттайтын тұлғаның кіріктірілген қасиеттері

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәрбиелік:

жинақталған түрінде адамның әлеуметтік қарым қатынастарының жүйесін бейнелейтін, тұлға сапаларының жиынтығын сипаттайтын тұлғаның кіріктірілген қасиеттері

бұл сынып жетекшісінің әрбір тәрбиеленуші мен сынып ұжымының тәрбиелілігі жайында ақпарат алатын зерттеу жұмысы

тәрбие беру сапасын зерделеу және тұлға дамуындағы негізгі беталыстарды болжау

өзін-өзі тану, өзі-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту процесін ынталандыру, әрбір тәрбиеленушінің өзіне-өзі барабар бағалауын калыптастыру.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәрбие іс-әрекетіндегі мониторинг:

тәрбие беру сапасын зерделеу және тұлға дамуындағы негізгі беталыстарды болжау

бұл сынып жетекшісінің әрбір тәрбиеленуші мен сынып ұжымының тәрбиелілігі жайында ақпарат алатын зерттеу жұмысы

өзін-өзі тану, өзі-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту процесін ынталандыру, әрбір тәрбиеленушінің өзіне-өзі барабар бағалауын калыптастыру.

оку-тәрбие процесін тиімді ұйымдастыру максатында тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктерін және ұжымның әлеуметтік-психологиялық сипатын зерделеуге бағытталған бағалау.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәрбиеленушілердің тәрбиелік деңгейіне баға беру мақсаты:

: өзін-өзі тану, өзі-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту процесін ынталандыру, әрбір тәрбиеленушінің өзіне-өзі барабар бағалауын калыптастыру.

тәрбие беру сапасын зерделеу және тұлға дамуындағы негізгі беталыстарды болжау

оку-тәрбие процесін тиімді ұйымдастыру максатында тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктерін және ұжымның әлеуметтік-психологиялық сипатын зерделеуге бағытталған бағалау.

жеке тұлға мен қоғамның талаптарына сәйкес ұйымдастырылған тәрбиелік ықпал етуде пайда болатын педагогикалықарақатынас процесі.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Психологиялық-педагогикалық диагностика:

оку-тәрбие процесін тиімді ұйымдастыру максатында тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктерін және ұжымның әлеуметтік-психологиялық сипатын зерделеуге бағытталған бағалау.

жеке тұлға мен қоғамның талаптарына сәйкес ұйымдастырылған тәрбиелік ықпал етуде пайда болатын педагогикалықарақатынас процесі.

тәрбиенің шешуші факторы және біздің қоғам жағдайында бала өмірін ұйымдастырудың негізгі формасы

ҚР заңдарына сәйкес ата анасының орнына балаға қамқорлық жасайтын,білім беріп,тәрбиелеп адамдар.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Тәрбие беру процесі:

жеке тұлға мен қоғамның талаптарына сәйкес ұйымдастырылған тәрбиелік ықпал етуде пайда болатын педагогикалықарақатынас процесі.

оку-тәрбие процесін тиімді ұйымдастыру максатында тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктерін және ұжымның әлеуметтік-психологиялық сипатын зерделеуге бағытталған бағалау.

өзін-өзі тану, өзі-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту процесін ынталандыру, әрбір тәрбиеленушінің өзіне-өзі барабар бағалауын калыптастыру.

жинақталған түрінде адамның әлеуметтік қарым қатынастарының жүйесін бейнелейтін, тұлға сапаларының жиынтығын сипаттайтын тұлғаның кіріктірілген қасиеттері

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?