Child Development Quiz

В каком возрасте складывается ориентировка в пространстве независимо от собственной позиции?/ Өз позициясына қарамастан кеңістіктегі бағдар қай жаста дамиды?

• к 7 годам/ 7 жасқа дейін

• к 9 годам/9 жасқа дейін

• к 5 годам/5 жасқа дейін

• к 3 годам/3 жасқа дейін

• 6-7 лет/6-7 жас аралығында

В каком возрасте дети, как правило, играют в одиночку? Балалар қай жаста жалғыз ойнайды?

• младшем дошкольном/кіші мектепке дейінгі

• среднем дошкольном/орта мектепке дейінгі

• раннем возрасте/ерте жаста

• в начальной школе/бастауыш мектепте

• 2-3 года/2-3 жаста

Какой из социальных институтов доминирует в процессе развития личности ребенка от рождения до 3-х лет?/ Туғаннан 3 жасқа дейінгі баланың жеке басының даму процесінде әлеуметтік институттардың қайсысы басым?

• семья/отбасы

• внешкольный учреждения/мектептен тыс мекемелер

• школа/мектеп

• непосредственное общение с окружающими людьми/айналадағы адамдармен тікелей байланыс

• родители/ата-ана

Что значит освоение дошкольником грамматического строя речи?/ Мектеп жасына дейінгі баланың сөйлеудің грамматикалық құрылымын игеруі нені білдіреді?

• сочетание слов с предложениями/ сөздердің сөйлемдермен үйлесуі

• рост словаря/ сөздіктің өсуі

• дифференциация звуков/ дыбыстарды саралау

• осознание словесного состава речи/ сөйлеудің ауызша құрамын білу

• сочетание словосочетании с предложениями/ сөз тіркестерінің сөйлемдермен үйлесуі

Сенсорное развитие ребенка осуществляется преимущественно/Баланың сенсорлық дамуы негізінен жүзеге асырылады:

• внутри основных видов деятельности/ негізгі қызмет түрлерінің ішінде

• на специальных занятиях/арнайы сабақтарда

• в повседневной бытовой деятельности/күнделікті тұрмыстық қызметте

• через трудовую деятельность/еңбек іс-әрекеті арқылы

• при взаимодействии с сенсорными эталонами/ сенсорлық эталондармен іс-әрекет кезінде

Какая сфера психики преимущественно развивается у младших школьников?/психиканың қай саласы негізінен бастауыш сынып оқушыларында дамиды?

• потребностно-мотивационная/қажеттілік-мотивациялық

• познавательная/танымдық

• интеллектуальная/интеллектуалды

• личностная/ жеке

• познавательные процессы/танымдық процестер

Задача игрового возраста по Э.Эриксону:/ Э. Эриксонның ойын жасындағы міндеті

• доверие/сенім

• идентичность/ сәйкестілік

• инициативность/ бастамашылық

• изоляция/оқшаулау

• чувство вины/ кінә

Какие правила усваивают дети младшего дошкольного возраста?/Кіші мектеп жасына дейінгі балалар қандай ережелерді үйренеді?

• правила обращения с младенцами/нәрестелермен жұмыс істеу ережелері

• правила, связанные с гигиеной сна/мәдени-гигиеналық дағдыларға қатысты ережелер

• правила дорожного движения/жол қозғалысы ережелері

• правила, связанные с культурно-гигиеническими видами деятельности/мәдени-гигиеналық іс-әрекетке қатысты ережелер

• правила, связанные с культурно-гигиеническими навыками/мәдени-гигиеналық дағдыларға қатысты ережелер

Социальная среда является источником психического развития, выделите компоненты:/ Әлеуметтік орта психикалық дамудың қайнар көзі болып табылады, құрамдас бөліктерін бөліп көрсетіңіз:

• Стратегическое / стратегиялық

• Конкретная организация мышления / Ойды нақты ұйымдастыру

• Микросреда / Микроорта

• Индивидуальный стиль поведения / Жеке мінез-құлық стилі

• Измнения в психике/ Психикадағы өзгерістер

Выделите основные принципы отечественной психологии в подходе к развитию ребенка: / Баланың дамуына көзқарастағы отандық психологиясының негізгі принцитерін бөліп көрсетіңіз:

• принцип детерминизма/ детерминизм принципі

• принцип единства эволюции и революции/ эволюция мен революцияның бірлігі принципі

• принцип развития в деятельности/ әрекеттегі даму принципі

• принцип единства сознания и подсознания/ сана мен сананың бірлігі принципі

• принцип историзма/ тарихшылдық принципі