CHUONG 1. LLDHTVOTH.HUYNHLINH

Câu 1: Phương pháp là gì?

• hệ  thống,  quan  điểm,  cách  thức nghiên cứu của một khoa học

• khoa  học  về  phương pháp giảng dạy

• cách thức tác động lẫn nhuaa giữa thầy và trò

• tất cả các câu trả lời

Câu 3: Phương pháp dạy học Tiếng Việt là một khoa học vì sao?

• vì có đối tượng nghiên cứu cụ thể

• vì có nhiệm vụ nghiên cứu riêng

• vì có cơ sở lý thuyết và thực tiễn

• vì có phương pháp nghiên cứu đặc thù

Câu 4: Nội dung dạy học Tiếng Việt là gì?

Câu 6: Hoạt động của giáo viên trong giờ dạy Tiếng Việt ... (bao gồm những gì? sử dụng công cụ phương tiện gì? có tính chất thế nào?....viết tùy ý theo suy nghĩ cá nhân)

Câu 7: Hoạt động học của học sinh trong giờ học Tiếng Việt.... (là hoạt động có tính chất gì, bao gồm nhựng việc gì, có công cụ hỗ trợ gì?....viết tùy ý theo suy nghĩ cá nhân)

Câu 9: Anh/chị nghĩ mình đúng bao nhiêu câu?

• Làm đâu đúng đó chứ còn gì nữa!

• Chắc là sai cả rồi!

• Ôi, chẳng biết thế nào nữa!

• Rút kinh nghiệm lần sau vậy!

• Thực tình mà nói: chắc có sai có đúng á!

Câu 10. Hãy vẽ bức chân dung tự họa gương mặt bạn sau khi làm xong bài tập trắc nghiệm này!