Философия

Философия

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Педагогическа етика_инж.

Педагогическа етика_инж.

University

11 Qs

Классный руководитель

Классный руководитель

University

11 Qs

Rassvet. Hostess. TEST 1

Rassvet. Hostess. TEST 1

University

10 Qs

Склады

Склады

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Итоги по НЦКД

Итоги по НЦКД

University

9 Qs

Лига квизов

Лига квизов

KG - Professional Development

10 Qs

Русский Свет

Русский Свет

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Теория обучения двигательным действиям

Теория обучения двигательным действиям

University

11 Qs

Философия

Философия

Assessment

Quiz

Professional Development

University

Hard

Created by

Яна Новикова

Used 1+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Главная цель эмпирического уровня исследования:

установление фактов, их первичное обобщение

объяснение фактов

описание и классификация полученных данных

использование фактов на практике

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Наиболее общие понятия, используемые в философии, – это:

термины

категории

определения

теории

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Особенностью абстрактного человеческого мышления является:

способность реагировать на внешние раздражители

манипулирование предметами

ориентировочный импульс

способность к отражению действительности посредством понятий

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Исходным пунктом в процессе познания являются:

ощущение и восприятие

воображение и фантазия

знание о главных свойствах предмета

суждение и умозаключение

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Совокупность умственных способностей и прежде всего способности получать новую информацию на основе уже имеющейся:

познание

убеждение

интеллект

мировоззрение

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Правда в отличие от истины усваивается человеком:

в результате научных изысканий

по мере приобретения жизненного опыта

на основе получения объективных знаний о предмете

в процессе познания действительности при помощи логического мышления