Supervisi Pendidikan_E

Proses pengawasan dan pembinaan yang dilakukan oleh seorang supervisor pendidikan terhadap guru atau tenaga pendidik lainnya dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran. Pengertian tersebut termasuk pengertian?

• Supervisi klinis

• Supervisi pendidikan

• Supervisi ekonomi

• Supervisi formatif

Apa peran seorang supervisor dalam supervisi pendidikan?

• Memberikan bimbingan, umpan balik, dan dukungan kepada guru.

• Mengontrol dan memeriksa kepatuhan guru terhadap peraturan sekolah.

• Melakukan evaluasi akhir terhadap kinerja guru.

• Melakukan teguran kepada guru yang salah

Dalam Dimensi subtansi supervisi pendidikan terdapat 4 kompetensi yang harus dikembangkan dan dimiliki oleh seseorang guru. Meliputi apa saja?

• Kompetensi Profesional, kompetensi dasar, Kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian.

• Kompetensi kepribadian, Kompetensi pedagogik, Kompotensi profesional, Kompetensi sosial.

• Kompetensi Profesional, kompetensi dasar, Kompetensi pedagogik, kompetensi spiritual.

• Kompetensi Profesional kompetensi dasar, Kompetensi pedagogik, kompetensi evaluasi.

Apa yang menjadi fokus utama dalam supervisi pengajaran dalam supervisi akademik?

• Peningkatan kinerja administratif

• Pemantauan kehadiran siswa

• Pengembangan kualitas pengajaran

• Evaluasi fasilitas sekolah

Supervisi pembelajaran individual berkaitan dengan:

• Evaluasi keseluruhan kinerja sekolah

• Pengembangan kualitas pengajaran pada tingkat individu guru

• Pemantauan aktivitas siswa di luar kelas

• Penilaian fasilitas penunjang pembelajaran

Apa yang di maksud dengan 'observasi kelas' dalam konteks supervisi akademik?

• Evaluasi tes siswa secara berkala

• Penilaian kinerja guru secara langsung di kelas

• Mengevaluasi siswa secara individu

• Memantau kehadiran siswa

Pendekatan apa saja yang dapat digunakan untuk melakukan supervisi pendidikan?

• Pendekatan direktif, kolaboratif, dan non direktif

• Pendekatan direktif, non kolaboratif, dan observasi

• Percakapan awal, percakapan akhir, analisis

• Diskusi, non direktif, dan observasi

Menciptakan suasana terbuka antara supervisor dan guru merupakan salah satu cara yang bisa dilakukan dalam pertemuan awal supervisi klinis.

• Benar

• Salah

Tindak Lanjut supervisi pendidikan sangat penting untuk dilaksanakan agar mendapatkan dampak yang nyata dalam perbaikan, pengembangan dan peningkatan kualitas lembaga pendidikan dan SDM lembaga tersebut.

• Benar

• Salah

Supervisi pendidikan berperan memberi kemudahan dan membantu kepala sekolah dan guru mengembangkan potensi secara optimal

• Benar

• Salah