
พรบ.คุ้มครองเด็ก 2546 ชุดที่ 2
Authored by สุทธิพงษ์ แลนเชย
Other
Professional Development
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อความใดถูกต้องตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
เด็ก คือ บุคคลที่มีอายุตำ่กว่า 18 ปีบริบูรณ์ แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะ ด้วยการสมรส
เด็ก คือ บุคคลที่มีอายุตำ่กว่า 20 ปีบริบูรณ์ แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะ ด้วยการสมรส
เด็ก คือ บุคคลที่มีอายุตำ่กว่า 15 ปีบริบูรณ์ แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะ ด้วยการสมรส
เด็ก คือ บุคคลที่มีอายุตำ่กว่า 12 ปีบริบูรณ์ แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะ ด้วยการสมรส
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อความใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
ข้อความใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
พระราชบัญญัติ คุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 กำหนดให้คณะกรรมการคุ้มครองเด็ก
พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 กำหนดให้กองทุน คุ้มครองเด็ก
พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 กำหนดแนวทางในการส่งเสริมความประพฤติของ
นักเรียน
พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 กำหนดบทลงโทษแก่เด็กและผู้กครองที่ฝ่าฝืนกฎหมาย
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่เด็กที่ควรได้รับการสงเคราะห์ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
ข้อใดไม่ใช่เด็กที่ควรได้รับการสงเคราะห์ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
เด็กเร่ร่อน
เด็กท่ีได้รับบาดเจ็บ
เด็กที่กระทำความผิด
เด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูโดยมิชอบ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
เด็กที่ถูกพ่อแม่บังคับให้ขอทาน ถือเป็นเด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์ ตามพระราชบัญญัติ คุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 เพราะเหตุใด
เด็กที่ถูกพ่อแม่บังคับให้ขอทาน ถือเป็นเด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์ ตามพระราชบัญญัติ คุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 เพราะเหตุใด
เพราะเด็กถูกทำร้ายร่างกาย
เพราะเด็กถูกทำร้าจจิตใจ
เพราะเด็กอยู่ในสภาวะยากลำบาก
เพราะเด็ก ท่ีได้รับการเลี้ยงดูโดยมิชอบ
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ใครควรได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
น้าค้าง อาศัยอยู่กับพ่อและแม่ที่ค้ายาเสพติด
น้ำเย็นอาศยัอยู่กับตายายที่มีฐานะยากจน
น้ำฝนเป็นเด็กพิการทางสายตา
น้ำตาล ถูกพ่อแม่ทอดทิ้ง และถูกส่งเข้าสถานสงเคราะห์เด็ก
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้องในการปฏิบัติต่อเด็ก
ต้องปฏิบัติต่อเด็ก โดยคำนึงถึงประโยชน์สูงสุดของเด็ก
ต้องปฏิบัติต่อเด็ก โดยคำนึงถึงความยินยอมของเด็ก
ต้องปฏบัติต่อเด็ก โดยคำนึงถึง การไม่เลือกปฏิบัติต่อเด็ก
ต้องปฏบัติต่อเด็ก โดยคำนึงถึง สิทธิเด็ก
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
ข้อใดเป็นการปฏบิติต่อเด็กอย่างเหมาะสม
นายต้นให้ลูกสาวอายุ 10 ขวบไปซื้อบุหรี่ให้ที่ร้านขายของชำหน้าปากซอย
นายก้านให้ลูกชายอายุ 7 ขวบ ไปนั่งขอทานพร้อมกับตนเอง
นายกิ่งให้ลูกชายดูการ์ตูนแต่อายุ 3 ขวบ
นายใบให้ลูกชาย อายุ 5 ขวบ อยู่ในบ้านคนเดียวเพราะเขาต้องทางานกะดึก
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Other
44 questions
Would you rather...
Quiz
•
Professional Development
20 questions
Black History Month Trivia Game #1
Quiz
•
Professional Development
12 questions
Mardi Gras Trivia
Quiz
•
Professional Development
14 questions
Valentine's Day Trivia!
Quiz
•
Professional Development
7 questions
Copy of G5_U5_L14_22-23
Lesson
•
KG - Professional Dev...
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
11 questions
NFL Football logos
Quiz
•
KG - Professional Dev...
12 questions
Valentines Day Trivia
Quiz
•
Professional Development