علوم التربية 2

1- اهتمام الأستاذ كريم بالعمل في المجموعات، من شأنه تفعيل مبادئ النظرية:

• البنائية
• المحاولة والخطأ
• السوسيوبنائية

2- ما هي النظرية التي تقول بأن الأفراد يتعلمون عن طريق مشاهدة تصرفات الآخرين ونتائجها؟

• السلوكية
• البنائية
• السوسيوبنائية

3- ما هو دور الأستاذ (ة) في تطبيق النظرية السلوكية في التعليم؟

• تقديم المعلومات والمحتوى
• تحفيز المتعلمين للتفاعل مع المحفزات والعقوبات
• تنمية مهارة التعلم الذاتي

4- التعليم المبرمج؛ من أهم تطبيقات النظرية:

• السلوكية
• البنائية
• السوسيوبنائية

5- دور الأستاذ (ة) في التعلم البنائي:

• يُنشّط
• يُلقّن
• يُملي

6- ما هي الطريقة التي يتعلم بها المتعلمون في تطبيق النظرية البنائية؟

• الاستماع والتلقين
• الحفظ والتكرار
• البناء النشط للمعرفة والمفاهيم

7- ممّا يتعلمُّه المتعلمون في تطبيق نظرية السلوكية؟

• التفكير النقدي والإبداع
• الاستجابة للمحفزات والمكافآت والعقوبات
• البناء النشط للمعرفة والمفاهيم

8- ما هو الهدف الرئيسي لتطبيق نظرية السوسيوبنائية في التعليم؟

• تحسين مهارات المتعلمين في الحفظ والتذكر
• تطوير قدرات المتعلمين في التفكير النقدي والابتكار
• تعزيز السلوك الإيجابي وتقليل السلوك السلبي لدى المتعلمين
• تعزيز التفاعل والتعلم من خلال التفاعل الاجتماعي

9- ما هو دور الأستاذ(ة) في تطبيق نظرية السوسيوبنائية في التعليم؟

• تقديم المعلومات والمحتوى
• تحفيز المتعلمين للتفاعل مع المحفزات والعقوبات
• تحفيز المتعلمين للتفاعل مع بعضهم البعض والبيئة المحيطة بهم

10- تجربة كلب بافلوف من تجارب نظرية:

• الإشراط الكلاسيكي
• المحاولة والخطأ
• السلوكية الإجرائية