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Evaluación Grupo 7

Authored by Diana V.

Instructional Technology

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Evaluación Grupo 7
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según los informes Horizon de 2012 y 2016, cuál es la previsión para la presencia de la Realidad Aumentada en las aulas?

Antes de 2018

En torno al año 2020

Después de 2022

No hay previsión

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se define la Realidad Aumentada en el texto?

Una herramienta exclusiva para laboratorios tradicionales

Un fenómeno inalcanzable

Una tecnología emergente

Una forma de conexión wifi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunas de las ventajas del empleo de la RA en educación según el texto?

Reducción de la atención y concentración

Desarrollo de habilidades cognitivas y espaciales

Aumento de la incertidumbre

Falta de comunicación educativa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué rasgo negativo se menciona sobre la Realidad Aumentada en el texto?

Insuficiente desarrollo de habilidades manuales

Mayor participación en la vida real

Conexión wifi estable en los centros educativos

Reducción de la motivación de los estudiantes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto, ¿cuál es uno de los ejemplos de aplicación exitosa de la RA en la enseñanza universitaria?

Proyecto Azahar

Desarrollo de habilidades manuales

Laboratorios tradicionales

Conexión wifi en los centros educativos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de vincular la RA con la inclusión educativa digital según el texto?

Aumentar los costos

Eliminar barreras para la participación activa

Reducir la conexión wifi

Limitar la formación en el uso de la RA

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se emplea la RA en el proyecto Azahar según el texto?

Para reducir la participación activa

Para potenciar la inclusión educativa

Para limitar la formación en el uso de la RA

Para incrementar el coste de la educación

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