Pedagogía Crítica

¿Qué es la Pedagogía Crítica?

• a) Una teoría educativa que busca la transformación social.

• b) Una teoría educativa que busca la reproducción social.

• c) Una teoría educativa que busca la neutralidad social.

¿Qué se entiende por práctica pedagógica?

• a) El conjunto de acciones que realiza el maestro en el aula.

• b) El conjunto de acciones que realiza el estudiante en el aula.

• c) El conjunto de acciones que realizan el maestro y el estudiante en el aula.

¿Qué se entiende por praxis?

• a) La teoría y la práctica unidas en una sola acción.

• b) La teoría y la práctica separadas en dos acciones distintas.

• c) La teoría y la práctica unidas en dos acciones distintas

¿Qué se entiende por conciencia crítica?

• a) La capacidad de reflexionar sobre la realidad y actuar en consecuencia.

• b) La capacidad de aceptar la realidad tal como es.

• c) La capacidad de ignorar la realidad y actuar según los intereses personales.

¿Qué se entiende por educación bancaria? .

• a) Una forma de educación promueve la construcción de los conocimientos de los estudiantes.

• b) Una forma de educación que deposita conocimientos en los estudiantes

• c) Una forma de educación que retira conocimientos de los estudiantes.

La __________________ se refiere a fines de

reconocimiento, empoderamiento y democracia

de sujetos que se reconocen

desde sus diferencias y desigualdades

• Apuesta Política

• Apuesta Pedagógica

• Apuesta Ética

La _______________ se centra en los procesos

construcción del conocimiento

y de socialización que incluye

prácticas, saberes, dinámicas socioculturales

e interacciones para transformar

la sociedad

• Apuesta Ética

• Apuesta Pedagógica

• Apuesta Política

Son los cuatro rasgos de la Propuesta Pedagógica de Freire

• Realismo Esperanzo, Pedagogía Crítica, Prácticas Emancipatorias y Pedagogía de la Pregunta

• Construcción Dialógica, Conciencia Crítica, Reponsabilidad Social y Prácticas Emancipatorias

• Construcción Dialógica, Realismo Esperanzado,

  Humanismo Crítico, Prácticas

  Emancipatorias y reinvención

Es una instancia de formación

y aprendizaje ético y político que

incide en las formas de producción

de subjetividades, en los procesos de

construcción y circulación de valores y

en la generación de prácticas sociales

• Pedagogía Emancipatoria

• Pedagogía Crítica

• Pedagogía de la Pobreza

Para este autor, la práctica pedagógica es praxis política y ética, así como una

construcción condicionada social e

históricamente.

• Henry Giroux

• Paulo Freire

• Peter McLaren