
area logico-matematica
Authored by Margherita SCIOLTI
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale valore si deve dare a x perché 1/(2x) sia uguale a 4?
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale tra le seguenti equazioni descrive meglio la situazione in figura, se si vuole determinare il numero di caramelle rimaste nel sacchetto?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Emanuela dice che un numero moltiplicato per il suo successivo è sempre divisibile per 2.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nel corso di un esperimento si misura lo spazio percorso da un oggetto in un determinato periodo di tempo: dopo 2 secondi l’oggetto ha percorso 9 m, dopo 3 secondi ha percorso 14 m, e così via. In tabella sono riportati i valori misurati. Qual è la formula che permette di descrivere lo spazio percorso s in funzione del tempo impiegato t?
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La base maggiore di un trapezio è lunga il doppio della base minore e l’altezza è 12 cm. Indicata con x la misura, in centimetri, della base maggiore, quale espressione fornisce l’area del trapezio?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quale dei seguenti problemi si può risolvere utilizzando l’equazione x = 800 + x/4?
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bill e Irene giocano a dadi. Irene propone a Bill di scommettere: lei vince un euro se il prodotto dei due numeri usciti è un numero pari, mentre Bill vince un euro se esce un numero dispari. Il gioco è equo?
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