Bab 1: Penyelesaian Masalah Secara Inventif
Quiz
•
Education
•
11th Grade
•
Hard
Ts. ROSLINAMARIA ABDUL RAHMAN
Used 1+ times
FREE Resource
Enhance your content
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah tujuan dari analisis fungsi dalam penyelesaian masalah inventif?
Mencadangkan pemilihan prinsip inventif
Membina model fungsi dengan menggunakan garisan interaksi
Membuat hubungan antara produk dengan objek dari segi fungsinya
Membantu mengenal pasti sistem yang ada pada suatu produk
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan percanggahan fisikal dalam penyelesaian masalah inventif?
Mengenal pasti masalah bukan inventif dan inventif
Membuat hubungan antara produk dengan objek dari segi fungsinya
Keadaan yang berlawanan antara satu dengan yang lain yang diperlukan dalam suatu objek
Analisis fungsi komponen produk
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Prinsip inventif apa yang digunakan untuk pemisahan ruang?
Pengantara (Intermediary)
Pengekstrakan (Taking out/extraction)
Pembahagian (Segmentation)
Kualiti setempat (Local quality)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah contoh percanggahan fisikal pada sebuah meja?
Kedinamikan (Dynamization)
Khemah besar lawan kecil
Tindakan berterusan yang berfaedah (Continuity of useful action)
Kerusi tinggi lawan rendah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan analisis berantai punca dan kesan?
Melakukan tindakan awal untuk mengawal risiko
Memecahkan satu objek kepada bahagian kecil yang boleh bergerak
Mengenal pasti masalah pada model fungsi dan pada komponen yang terlibat
Mengubah struktur objek dan pengaruh luaran daripada seragam menjadi tidak seragam
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Prinsip inventif apa yang digunakan untuk pemisahan masa?
Kedinamikan (Dynamization)
Tindakan awal (Peliminary action)
Tindakan berterusan yang berfaedah (Continuity of useful action)
Pembuangan dan pemulihan (Discarding and recovering)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah contoh tindakan berterusan yang berfaedah?
Membuang bahagian yang telah menjalankan fungsinya
Menjalankan sesuatu kerja secara berterusan
Menggunakan prinsip terma (pengembangan atau penecutan) terhadap sesuatu bahan
Mengubah struktur objek dan pengaruh luaran daripada seragam menjadi tidak seragam
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
13 questions
UPKK IBADAH TAYAMUM (RUMI)
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Latihan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa (Jurnal Umum)
Quiz
•
KG - 12th Grade
15 questions
SOAL EVALUASI KELAS 4 TEMA 8 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3
Quiz
•
10th - 11th Grade
20 questions
FO KLS XI
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Pendapatan Nasional
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
PH KELAS 6 TEMA 6 SUBTEMA 3
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
PTS SEMESTER 1 KELAS XI
Quiz
•
11th Grade
10 questions
latihan soal administrasi umum
Quiz
•
10th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade