REVISIONES SISTEMATICAS LITERARIAS Quiz

REVISIONES SISTEMATICAS LITERARIAS Quiz

11th Grade

9 Qs

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REVISIONES SISTEMATICAS LITERARIAS Quiz

REVISIONES SISTEMATICAS LITERARIAS Quiz

Assessment

Quiz

Science

11th Grade

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Created by

MARIO CUEVA

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es una revisión sistemática literaria?

Una lista de libros recomendados por un autor famoso

Un método de investigación que recopila, evalúa y sintetiza la evidencia disponible en la literatura científica sobre un tema específico.

Un resumen de una novela popular

Un método de investigación que solo utiliza encuestas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de una revisión sistemática literaria?

Sintetizar la evidencia disponible sobre un tema específico de manera exhaustiva y objetiva

Realizar un resumen subjetivo basado en opiniones personales

Excluir cualquier estudio que no coincida con la hipótesis inicial

Recopilar solo la evidencia que respalde una teoría preconcebida

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la diferencia entre una revisión sistemática y una revisión narrativa?

Una revisión sistemática se basa en la interpretación subjetiva de la literatura existente, mientras que una revisión narrativa utiliza un enfoque estructurado y transparente para recopilar y analizar la evidencia.

Una revisión sistemática y una revisión narrativa son términos intercambiables que se refieren al mismo proceso de análisis de la literatura existente.

Una revisión sistemática se centra en la recopilación de evidencia cualitativa, mientras que una revisión narrativa se enfoca en la recopilación de evidencia cuantitativa.

Una revisión sistemática utiliza un enfoque estructurado y transparente para recopilar y analizar la evidencia, mientras que una revisión narrativa se basa en la interpretación subjetiva de la literatura existente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el proceso para realizar una revisión sistemática literaria?

Formular una pregunta de investigación, buscar literatura relevante, seleccionar y evaluar estudios, sintetizar resultados y redactar el informe final.

No es necesario evaluar la calidad de los estudios seleccionados

Realizar una encuesta a expertos en el tema

Buscar solo los estudios más recientes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante realizar una búsqueda exhaustiva de la literatura en una revisión sistemática?

Para aumentar el sesgo de selección

Para garantizar que se incluyan todos los estudios relevantes y se minimice el sesgo de selección.

Porque no tiene impacto en la calidad de la revisión

Porque no es necesario considerar todos los estudios relevantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el papel de la selección de estudios en una revisión sistemática literaria?

Determinar qué estudios serán incluidos en la revisión sistemática literaria.

Seleccionar los autores de los estudios incluidos

Evaluar la calidad de los estudios incluidos

Realizar un resumen de los estudios incluidos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la extracción de datos en una revisión sistemática literaria y por qué es importante?

Es importante porque permite obtener datos para analizar y sintetizar la evidencia disponible sobre un tema específico.

Es importante porque permite ocultar datos relevantes

No es necesario ya que la evidencia no es importante

Es irrelevante ya que no aporta información significativa

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de la evaluación de la calidad de los estudios incluidos en una revisión sistemática literaria?

Aumentar la confusión en los resultados

Reducir la credibilidad de la revisión

Obtener más publicaciones

Determinar la fiabilidad y validez de los resultados obtenidos

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de la presentación clara y transparente de los resultados en una revisión sistemática literaria?

Atraer más lectores al estudio.

Garantizar la credibilidad y reproducibilidad del estudio.

Aumentar la complejidad de la revisión.

Evitar la transparencia de los resultados.