SULTAN 3

SULTAN 3

Professional Development

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

WK 6

WK 6

Professional Development

25 Qs

UD1 TRABAJO Y SALUD

UD1 TRABAJO Y SALUD

Professional Development

20 Qs

PAI T4 PEL 3 SIRI 2 MAD SILLAH, MAD LAZIM & QOLQOLAH

PAI T4 PEL 3 SIRI 2 MAD SILLAH, MAD LAZIM & QOLQOLAH

1st Grade - Professional Development

25 Qs

Kuiz Peribadi Rasulullah SAW

Kuiz Peribadi Rasulullah SAW

Professional Development

20 Qs

TEST 3 ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES

TEST 3 ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES

Professional Development

20 Qs

La Odisea de Homero (25 preguntas) + en www.profesorplans.com

La Odisea de Homero (25 preguntas) + en www.profesorplans.com

8th Grade - Professional Development

25 Qs

Pengetahuan Dasar Alquran

Pengetahuan Dasar Alquran

Professional Development

25 Qs

Refleksi PKN Kelas 7 BAB 2 Pertemuan 1

Refleksi PKN Kelas 7 BAB 2 Pertemuan 1

1st Grade - Professional Development

20 Qs

SULTAN 3

SULTAN 3

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Medium

Created by

Rimelfi Rimelfi

Used 37+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.      Pada era digital tersedia berbagai aplikasi dan informasi yang dapat mendukung pembelajaran menjadi lebih efektif. Hal tersebut sangat membantu guru dalam mengelola pembelajaran di kelasnya. Sekaitan dengan hal tersebut seorang guru harus mampu memenuhi segenap karakteristik guru abad 21, diantaranya adalah…
A.    Berkomunikasi secara lisan dan tulisan dan menggunakan teknologi dalam pembelajaran secara relevan.
B.     Menggunakan fasilitas yang tersedia di internet untuk pembelajaran yang diampunya
C.     Memfungsikan tik dalam setiap pembelajaran
D.    Menugaskan peserta didik mencari informasi seputar pembelajaran di internet
E.     Menggunakan TIK dalam penyajian materi pembelajaran

A

B

C

D

E

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pak Ahmad terkenal sebagai guru yang kreatif dan inovatif di sekolah. Tentukan manakah pendekatan pembelajaran yang tepat diterapkan Pak Ahmad sesuai dengan tuntutan K13 dan perkembangan abad 21!

Jawaban Anda
 A. Menerapkan pendekatan saintifik dengan memberi penugasan secara terstruktur

 B. Menerapkan pendekatan saintifik yang berorientasi pada peningkatan keterampilan peserta didik dalam berpikir kritis dan kreatif, berkolaborasi dan berkomunikasi dalam setiap pembelajaran.

 C. Menerapkan pendekatan saintifik dengan pembelajaran berbasis projek

 D. Menerapkan pendekatan saintifik dengan model pembelajaran kooperatif.

 E. Menerapkan pendekatan saintifik dengan strategi pembelajaran aktif dalam pembelajaran.

A

B

C

D

E

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

28. Dibawah ini merupakan Keterampilan Global Guru Abad 21 kecuali….
a. Keterampilan berpikir kritis
b. Kemampuan menyelesaikan masalah
c. Komunikasi dan kolaborasi
d. Kreativitas dan inovasi
e. Ahli menyusun perangkat pembelajaran

A

B

C

D

E

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

27. Dalam proses pembelajaran mata pelajaran Aqidah materi iman kepada Hari Akhir, 
media yang tepat untuk digunakan seorang pendidik yang sesuai dengan pendekatan 
TPACK adalah ....
a. Pembelajaran dengan menggunakan media video tentang peristiwa hari akhir
b. Pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah yang dijelaskan secara detail
c. Pembelajaran yang dilakukan pendidik berfokus pada guru
d. Pembelajaran dengan mengerjakan soal-soal secara terus-menerus
e. Pembelajaran dengan memusatkan pada satu sumber belajar

A

B

C

D

E

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika seorang mufassir menjelaskan makna kata dengan mengambil pendapat sahabat ibnu 
abbas tentang yu’minuna (mereka mengimani) dimaknai yushaddiquna ( mereka 
membenarkan ) maka pendekatan yang dilakukan adalah….

a. Ijmali
b. Bi al-ma’tsur
c. Tahlili
d. Bi al-Ra’yi
e. Bi AL-isyari

A

B

C

D

E

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kualitas hadist tentang kewajiban mencari ilmu yang diriwayatkan oleh ibn majah 220dinilai 
oleh dirinya sendiri sebagai hadist Dhaif. Diantara hal yang menyebabkan sebuah hadist 
berkualitas dhaif adalah….

a. Tidak terdapat ‘illat

b. Tidak terdapat syadz

c. Diriwayatkan oleh perawi yang Adil

d. Diriwayatkan oleh perawi yang memiliki kualitas kedhabitan yang tidak sebaik kualitas 
shahih

e. Terputusnya sanad

A

B

C

D

E

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini yang bukan merupakan kriteria atau syarat keshahihan sebuah hadist rasulullah 
adalah…

a. Sanadnya tersambung

b. Diriwayatkan oleh para perawi yang adil dan Dhabit

c. Diriwayatkan oleh bukhari atau muslim

d. Tidak terdapat kejanggalan

e. Tidak terdapat kecacatan

A

B

C

D

E

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?