Cuestionario autoevaluación Estadística Inferencial (UD3 y UD4)

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25 Qs

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Cuestionario autoevaluación Estadística Inferencial (UD3 y UD4)

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Señala la respuesta incorrecta. Para poder efectuar inferencias estadísticas sobre una población de estudio, la muestra tiene que ser:

(a) Representativa

(b) De tamaño coherente

(c) Significativa

(d) Seleccionada de forma aleatoria

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(2) Analiza el siguiente planteamiento de contraste de hipótesis y señala la respuesta incorrecta.

"Dentro de un estudio sobre la adaptación emocional en infantes de 3 a 6 años, se postula la idea de que una orientación parental caracterizada por la sobreprotección se correlaciona con una menor habilidad para gestionar la ansiedad, reflejada en un aumento en el número promedio diario de conductas de evitación (CE)."

(a) El número promedio diario de conductas de evitación es una variable cuantitativa discreta

(b) La variable de agrupación es "orientación parental"

(c) H0: ausencia de efecto de la orientación parental sobre la habilidad para gestionar la ansiedad

(d) H1: 𝜇SP > 𝜇N

SP: sobreprotección parental

N: normal

𝜇: promedio del número diario de CE

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(3) En cuanto a los grupos en un estudio de investigación:

(a) En el caso de grupos independientes, es necesario trabajar bajo condiciones uniformes

(b) En el caso de grupos dependientes, la medición de las variables suele realizarse en los mismos individuos

(c) Tanto (a) como (b) son correctas

(d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(4) Analiza el siguiente planteamiento de contraste de hipótesis y señala la respuesta correcta.

"Un grupo de psicólogos plantea la hipótesis de que en individuos que experimentan trastornos del estado de ánimo crónicos, la combinación de terapia cognitivo-conductual (TCC) y tratamiento farmacológico con inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) resulta en una mejora significativa en el manejo de los síntomas en comparación con el uso exclusivo de ISRS."

(a) H0: 𝜋ISRS+TCC ≥ 𝜋ISRS, donde 𝜋 se refiere a los sujetos con síntomas

(b) H1: 𝜋ISRS+TCC > 𝜋ISRS, donde 𝜋 se refiere a los sujetos con síntomas

(c) H0: 𝜋ISRS+TCC ≥ 𝜋ISRS, donde 𝜋 se refiere a los sujetos sin síntomas

(d) H1: 𝜋ISRS+TCC < 𝜋ISRS, donde 𝜋 se refiere a los sujetos sin síntomas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(5) Señala la respuesta incorrecta. Para valorar si un conjunto de datos cumple con el supuesto de normalidad, podemos emplear:

(a) Prueba de Shapiro-Wilk

(b) Gráfico cuantil-cuantil (Q-Q plot)

(c) Prueba de Anderson-Darling (AD)

(d) Prueba de Levene

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(6) Analiza el siguiente planteamiento de contraste de hipótesis y señala la respuesta incorrecta.

"En el contexto de una investigación sobre la influencia de la participación en actividades extracurriculares (AE) en el rendimiento social (RS) de adolescentes, se plantea la conjetura de que una mayor involucración en actividades extracurriculares está asociada con un incremento en el rendimiento social de los adolescentes."

(a) La involucración en AE es la variable de agrupación

(b) El RS será medido de forma cuantitativa en los distintos grupos

(c) Si se observa un aumento en RS en correspondencia con una mayor participación en AE, se valida H1 y, por ende, se rechaza H0 (refutación indirecta)

(d) Si no se observa un aumento en RS en correspondencia con una mayor participación en AE, se valida H0, y, por ende, se rechaza H1 (refutación indirecta)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(7) Este gráfico representa la:

(a) Homogeneidad de varianzas

(b) Distribución normal

(c) Homocedasticidad

(d) Heterocedasticidad

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