X/GANJIL PAI-BP KELAS X
Quiz
•
Religious Studies
•
10th Grade
•
Easy
SMAS DARUL ILMI MURNI
Used 2+ times
FREE Resource
Enhance your content
35 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Perhatikan potongan Q.S. al-Maidah/5: 48 berikut ini
وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ الْكِتٰبَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْكِتٰبِ
Ayat yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan ….
a. mad iwadh dan iqlab
b. mad jaiz munfashil dan ikhfa
c. mad wajib muttashil dan izhar safawi
d. mad jaiz munfashil dan idgham bilaghunnah
e. mad wajib muttashil dan idgham bilaghunnah
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Islam sangat menghargai seseorang yang bekerja keras (etos kerja) untuk memperoleh penghidupan yang layak, dan mengkonsumsi makanan dari hasil usahanya sendiri. Bagi seorang muslim, etos kerja bukan hanya bertujuan memenuhi kebutuhan hidup duniawi, tetapi ada tujuan mulia yaitu….
a. mencapai pangkat tertinggi
b. dimuliakan oleh Masyarakat
c. mendapatkan ketenangan hidup
d. Menjadi ibadah kepada Allah Swt.
e. memperoleh harta yang melimpah
Evaluate responses using AI:
OFF
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Banyak manfaat yang diperoleh dari perilaku kerja keras (etos kerja). Manfaat tersebut dapat dirasakan oleh diri sendiri maupun orang lain. Di antara manfaat etos kerja adalah sebagai berikut kecuali....
a. menjaga martabat diri sendiri
b. wujud pengabdian kepada Allah Swt
c. melatih sifat tabah, sabar, dan tawakal
d. melatih untuk meningkatkan harta kekayaan
e. terbiasa menghargai hasil yang sudah diraih
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Antara ilmu dan amal merupakan satu kesatuan. Ilmu tanpa amal, ibarat pohon tidak berbuah. Demikian pula beramal tanpa ilmu akan mengakibatkan amal tersebut tertolak. Menambah bekal ilmu dapat dilakukan dengan belajar di lembaga pendidikan formal maupun non formal. Yang perlu dilakukan untuk meningkat etos kerja (amal) terkait pernyataan di atas adalah....
a. melakukan semua amal kebaikan dengan penuh optimis dan semangat
b. mempelajari ilmu yang terkait dengan peningkatan kualitas amal kebaikan
c. menjaga konsistensi (istiqamah) amal kebaikan yang sudah kalian lakukan
d. membiasakan diri beramal secara bersama-sama dengan melibatkan orang banyak
e. mengamati, meniru, dan memodifikasi amal kebaikan yang telah dilakukan oleh orang lain
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
1) Belajar dengan sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai bagus
2) Berlatih untuk mengikuti lomba cerdas cermat
3) Menjalankan perintah Allah SWT
4) Menjaga kebersihan dan keindahan
5) Tidak berseragam lengkap dan terlambat ke sekolah
Pernyataan tersebut diatas mana yang termasuk dalam perilaku berlomba-lomba (kompetisi) dalam kebaikan......
a. 4 dan 5
b. 2 dan 3
c. 1 dan 2
d. 3 dan 4
e. 2 dan 5
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Berdasarkan penjelasan ulama, syu'abul iman terdiri atas 3 macam, yaitu membenarkan dengan hati, menyatakan dengan lisan, dan mengerjakan dengan anggota tubuh. Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam cabang iman yang berhubungan dengan hati adalah......
a. takut kepada Allah Swt
b. mengimani adanya malaikat
c. mengimani rasul-rasul Allah Swt
d. menjaga kebersihan tubuh dan pakaian
e. mengimani adanya Allah Swt sebagai satu-satunya Sang Pencipta
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Anwar lupa mengerjakan tugas kelompok bersama tim, pengambilan nilai tugas oleh guru dilakukan bersama tim. sikap Anwar seharusnya sebagai bukti siswa yang mencerminkan nilai Syu'abul iman adalah......
a. berpindah tim agar mendapat kemudahan
b. menghadap guru untuk meminta tugas pengganti
c. menawarkan diri untuk membantu tim yang membutuhkan
d. memberi kontribusi berupa uang kompensasi kepada kelompoknya
e. meminta kepada teman satu tim agar mencamtumkan namanya meskipun tidak ada kontribusi di dalam tim
Evaluate responses using AI:
OFF
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
40 questions
UJIAN SEMESTER GANJIL PAI KELAS X NKN/TKN
Quiz
•
10th Grade
40 questions
PAT FIQIH KELAS X
Quiz
•
10th Grade
30 questions
AKIDAH AKHLAK X GASAL
Quiz
•
9th - 12th Grade
30 questions
SOAL PTS Ke NU an X
Quiz
•
10th Grade
40 questions
PAT Ke-NU-an X
Quiz
•
10th Grade
30 questions
UH-Semangat Menuntut Ilmu
Quiz
•
10th Grade
35 questions
SUMATIF 3 KELAS 10 SEMSETER GENAP
Quiz
•
10th Grade
35 questions
soal semester 1 kelas x { 2024 }
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Religious Studies
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
11 questions
NFL Football logos
Quiz
•
KG - Professional Dev...
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
29 questions
CCG 2.2.3 Area
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
SAT Focus: Geometry
Quiz
•
10th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade