Societat i educació: Autoritat, escola i gestió de conflictes

Societat i educació: Autoritat, escola i gestió de conflictes

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sortida al riu Bèsos

Sortida al riu Bèsos

KG - Professional Development

17 Qs

Jocs florals 2025

Jocs florals 2025

4th Grade - University

20 Qs

Programació de noves titulacions

Programació de noves titulacions

University

10 Qs

Didactica I

Didactica I

University

10 Qs

Jesus é rei?

Jesus é rei?

4th Grade - University

13 Qs

TEE I Repaso tema I - 1B

TEE I Repaso tema I - 1B

University

19 Qs

REPÀS DOCUMENTS DE CENTRE

REPÀS DOCUMENTS DE CENTRE

12th Grade - Professional Development

12 Qs

LU. La novel·la romàntica i realista del s. XIX

LU. La novel·la romàntica i realista del s. XIX

6th Grade - University

15 Qs

Societat i educació: Autoritat, escola i gestió de conflictes

Societat i educació: Autoritat, escola i gestió de conflictes

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Antoni Hernandez

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

El poder, reconegut en la societat, que en general et dona un càrrec és, segons el dret romà, i encara vigent a la llei, l'anomenada...

quaestores

captatio benevolentia

auctoritas

potestas

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

La negotiorum gestio permetia que tercers assumissin temporalment la responsabilitat de cuidar dels assumptes d’un menor pel seu interès, i després rendir comptes al tutor legal o a la potestas competent. El rendiment de comptes que aquest tutor tenia com a obligació és el que es deia:

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Els processos extrínsecs i intrínsecs responsables de controlar, avaluar i modificar les reaccions emocionals, especialment les seves característiques intensives i temporals, per assolir els propis objectius, és el que es defineix com:

Intel·ligència emocional

Regulació de les emocions

Estil d'aprenentatge

Motivació intrínseca

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Segons un estudi a Grècia (Koutrouba, 2020; 2016), les pràctiques docents científicament acceptades a classe i les bones actituds conductuals a la comunicació (empatia, amabilitat, suport, sentit de l'humor i confiança) milloren l'aprenentatge de forma significativa:

VERITAT

FALS

5.

DRAW QUESTION

3 mins • 3 pts

Dibuixa el que consideris que representa per a tu una escola democràtica...

Media Image

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

La gestió preventiva del conflicte comença per mostrar interès per l’alumnat i el seu aprenentatge, fomentar una bona comunicació amb classes interactives i actives, però amb ordre i organització, i també...

Plantejar objectius alts i realistes.

Evitar prejudicis i etiquetatges previs

Fer com a mínim dues entrevistes amb ells al llarg del curs

Posar poques normes, clares i que es compleixin

7.

WORD CLOUD QUESTION

1 min • Ungraded

Digues dues paraules clau a la gestió de l'aula

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?