5K國文意3

51.最勇敢的女孩一文中，下列何者不是馬拉拉爭取權利的做法？(1)在網站上記錄被控制的生活。(2)鼓勵孩子與老師都拿起武器反抗暴政。(3)發表演講。(4)參加許多抗議活動。

• (1)在網站上記錄被控制的生活。
• (2)鼓勵孩子與老師都拿起武器反抗暴政。
• (3)發表演講。
• (4)參加許多抗議活動。

52.最勇敢的女孩一文中，馬拉拉因為在聯合國大會上震撼人心的演講，被大家稱為什麼？(1)巴基斯坦最勇敢的女孩(2)全世界最勇敢的女孩(3)全球最會演講的女孩(4)創造奇蹟的女孩。

• (1)巴基斯坦最勇敢的女孩
• (2)全世界最勇敢的女孩
• (3)全球最會演講的女孩
• (4)創造奇蹟的女孩

53.送別的「山中相送罷」與秋夜寄丘員外的「懷君屬秋夜」，這兩句都傳遞出詩人的什麼心情？　(1)孤獨寂寞　(2)喜出望外　(3)力不從心　(4)自在灑脫。

• (1)孤獨寂寞
• (2)喜出望外
• (3)力不從心
• (4)自在灑脫

54.下列哪一個選項，可以說明秋夜寄丘員外所傳達的意義？　(1)遙念友人　(2)懷古幽情　(3)不近人情　(4)情有獨鍾。

• (1)遙念友人
• (2)懷古幽情
• (3)不近人情
• (4)情有獨鍾

55.在挫折中成長一文的中心主旨為何？ (1)接受教育十分重要。 (2)閱讀哈利波特的好處。 (3)了解植物如何適應環境。 (4)面對困難時應有的態度。

• (1)接受教育十分重要。
• (2)閱讀哈利波特的好處。
• (3)了解植物如何適應環境。
• (4)面對困難時應有的態度。

56.與達駭黑熊走入山林一文中，爺爺說：「當時不得已殺了黑熊之後，我依照傳統禁忌，不把熊肉帶回部落，也不能……。」這句話流露爺爺有什麼情緒？　(1)驕傲自豪　(2)興奮讚許　(3)輕鬆自在　(4)無奈落寞。

• (1)驕傲自豪
• (2)興奮讚許
• (3)輕鬆自在
• (4)無奈落寞

57.在挫折中成長一文中，作者沒有針對下列何者做說明？(1)運用設問法引起讀者的興趣。(2)舉出各種例證強化自己的論點。(3)最後一段重申論點，讓主張更具說服力。(4)比較伽利略和羅琳面對挫折時的態度。

• (1)運用設問法引起讀者的興趣。
• (2)舉出各種例證強化自己的論點。
• (3)最後一段重申論點，讓主張更具說服力。
• (4)比較伽利略和羅琳面對挫折時的態度。

58.最勇敢的女孩一文中，馬拉拉遭到槍擊後，對她產生什麼影響？(1)馬拉拉擔心家人也受到威脅，不再進行演講。(2)馬拉拉沒有放棄，反而更堅強的為女孩爭取受教權。(3)馬拉拉逃往英國，不再關心巴基斯坦。(4)馬拉拉轉而到聯合國工作，為教育貢獻心力。

• (1)馬拉拉擔心家人也受到威脅，不再進行演講。
• (2)馬拉拉沒有放棄，反而更堅強的為女孩爭取受教權。
• (3)馬拉拉逃往英國，不再關心巴基斯坦。
• (4)馬拉拉轉而到聯合國工作，為教育貢獻心力。

59.為生命找出口一文中，路易斯‧勃萊爾發明盲人專用點字法，造福盲人。下列哪個詞語適合用來形容他？(1)團結力量大(2)化悲憤為力量(3)天生我才必有用(4)好的開始是成功的一半。

• (1)團結力量大
• (2)化悲憤為力量
• (3)天生我才必有用
• (4)好的開始是成功的一半

60.與達駭黑熊走入山林一文中，為什麼爺爺對小男孩說：「那你也是『達駭黑熊』了。」(1)他們一起撲殺「達駭黑熊」。(2)小男孩救了爺爺。(3)他們一起救了小黑熊。(4)小男孩長出毛髮像「達駭黑熊」。

• (1)他們一起撲殺「達駭黑熊」。
• (2)小男孩救了爺爺。
• (3)他們一起救了小黑熊。
• (4)小男孩長出毛髮像「達駭黑熊」。