MODUL 3 MERDEKA MENGAJAR

1. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari…

• A. Kodrat alam dan kodrat zaman.

• B. Kodrat alam dan kodrat dunia.

2. Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?

• A. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung.

• B. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung

• C. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual.

• D. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.

3. Kebudayaan menuju arah kesatuan kebudayaan dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari…

• A. Kontunuitas

• B. Konvensi

• C. Konvergen

• D. Konsentris

4. Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?

• Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri.

• Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah.

• Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid.

• Guru dapat berperan mencitpatakan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa.

5. Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya…

• Pembelajaran mandiri

• Pembelajaran praktis

• Pembelajaran demokratis

• 
  Pembelajaran kontekstual

6. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan…

• Minat dan potensinya

• Tuntutan masa depan

• Target belajar di sekolah

• Kebutuhan lingkungannya

7. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid …

• Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid.

• Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid

• Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid.

• Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid.

8. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid …

• Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya

• Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid

• Menyarankan murid untuk masuk penjurusan IPS

• Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater

9. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. Prinsip tersebut adalah…

• Kontinyu

• Konvensi

• Konvergen

• Konsentris

10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali…

• Mengoptimalkan potensi diri

• Meningkatkan kualaitas hidup secara berkesinambungan

• Hidup dengan minimalis dan secukupnya

• Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang