tes awal pengimbasan praktik baik

Berdadsarkan teori control william Glasser, kita dapat mengontrol orang lain

• Benar

• Salah

Roni selalu mengerjakan tugas yang selalu diberikan oleh gurunya dan selalu dikumpulkan sesuai jadwal yang sudah ditentukan. kondisi ini menggambarkan adanya motivasi diri Roni yang...

• ingin di puji guru kelas atas hasil dan usaha yang telah di lakukan

• ingin menghargai dirinya sendiri dengan nilai-nilai yang dipercayanya dan menjadi pembelajaran sepanjang hayat

• datang dari kesadaran diri dan berharap prestasinya mendapatkan suatu hadiah

Hukuman atau punishment dapat mendiplinkan siswa....

• setuju

• tidak setuju

Memberikan hukuman dengan hal positif seperti membaca atau membersihkan halaman sekolah dapat meningkatkan disiplin siswa....

• Setuju

• Tidak setuju

Memberikan penghargaan di setiap siswa mendapat nilai bagus dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

• setuju

• tidak setuju

Murid membersihkan tumpahan air di meja tulis karena tersenggol pada saat belajar merupakan ....

• Penghargaan

• Hukuman

• Konsekunsi

Pada keyakinan kelas yang diutamakan adalah nilai-nilai kebajikan dalam keyakinan yang telah disepakati. Nilai kebajikan yang terkandung dalam keyakinan "hadir tepat waktu" adalah ....

• Taat hukum

• mematuhi aturan

• menghargai diri sendiri dan orang lain

Ucapan yang sering terlontar dari Bu Guru Tisa seperti ini:

"Patuhi aturan saya, atau awas !"

"Kamu selalu saja salah !"

"Selalu,pasti selalu yang terakhir selesai"

posisi kontrol yang dipraktikan oleh Bu Guru Tisa adalah posisi kontrol....

• pemantau

• teman

• penghukum

• manajer

• pembuat rasa bersalah

Ucapan yang sering terlontar dari Pak Guru Anto adalah

"Peraturanya apa ?"

Apa yang telah kamu lakukan ?"

"sanki atau konsukuensinya apa ?"

posisi kontrol yang dipraktikan oleh Pak Guru Anto adalah posisi kontrol....

• Manajer

• Teman

• Pemantau

• Penghukum

• Pembuat rasa bersalah

Berikut ini kalimat yang dapat digunakan untuk memvalidasi kesalahan anak pada proses restitusi adalah....

1. 1. "padahal kamun bisa melakukan yang lebih buruk dari ini ya ?"

2. 2. "kamu maju menjadi orang seperti apa?"

3. 3. "saya juga pernah melakukan kesalahan seperti itu"

4. 4. "kamu pasti punya alasan mengapa melakukan hal itu"

• 1 dan 4

• 1 dan 2

• 2 dan 4

• 2 dan 4