Teoria costructivista y humanista

¿Qué es el constructivismo?

• Corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas.

• Es una corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento.

• Busca desarrollar una educación integral, centrada en el alumno, que respete su individualidad, ritmo de aprendizaje, creatividad y su autonomía.

¿Cuál es el rol del docente en el constructivismo?

• • Facilitador del

  Aprendizaje.

• • Investigador y

  Explorador.

• Emisor activo que tiene que modificar las conductas de sus alumnos

• Cantante

¿Quá autor habla del aprendizaje social?

• Robert Gagné

• David Ausubel

• Albert Bandura

Su teoría humanista, busca comprender y promover el desarrollo humano a través del énfasis en la individualidad, el crecimiento personal y la autorrealización.

• David Ausubel

• Abraham Maslow

• Robert Gagné

• Albert Bandura

PRINCIPIOS BÁSICOS DEL HUMANISMO EXCEPTO

• ENFÁSIS EN LA INDIVIDUALIDAD

• PRINCIPIO DE CRECIMIENTO

• POTENCIAL HUMANO

• Estímulo

Se dirige a la mejora continua del crecimiento academico y humano

• Evaluacion

• Pregunta

• Clase

• La escuela