Evaluación formativa

Es la propuesta de trabajo de la NEM, pues integran la iniciativa, experiencia y conocimiento del maestro, a través de actividades prácticas y significativas para el estudiante:

• Proyectos

• Secuencias

• Libros de texto

• Ninguna de las anteriores

Es el propósito clave de la Evaluación Formativa:

• Calificar

• Acreditar

• Reprobar

• Retroalimentar

Proceso que se realiza durante todo el proceso educativo, que requiere recolectar, sistematizar y analizar la información obtenida de diversas fuentes, con el fin de mejorar el aprendizaje de los alumnos y la intervención docente:

• Planificar

• Evaluar

• Calificar

• Revisar

Es el conjunto de métodos, técnicas y recursos que utiliza el docente para valorar el aprendizaje de los alumnos:

• Guías y exámenes

• Planeaciones

• Estrategias de evaluación

• Instrumentos

Cual de las siguientes NO es una técnica de evaluación:

• Interrogación

• Observación

• Análisis de desempeño

• Acreditación

Es un instrumento que se basa en una serie de indicadores que orientan el trabajo de observación dentro del aula:

• Guía de observación

• Lista de cotejo

• Rubrica

• Debate

Es el registro individual donde cada alumno plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado en un día, en una secuencia o un ciclo escolar:

• Anecdotario

• Diario de trabajo

• Rúbrica

• Diario de clase

Es un instrumento que elabora el docente para recopilar información, en el cual se registra una narración breve de la jornada y los hechos que hayan influido en el desarrollo del trabajo:

• Rúbrica

• Diario de trabajo

• Diario de clase

• Registro

Son los instrumentos mas comunes para evaluar, permiten hacer un seguimiento del trabajo diario de los alumnos y son el medio de comunicación entre la familia y la escuela:

• Exámenes

• Rúbricas

• Cuadernos de los alumnos

• Diario de trabajo

Es un instrumento de evaluación con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de un estudiante. Generalmente se presentan en una tabla que incluye el aspecto a valorar y su descripción:

• Rúbrica

• Diario de trabajo

• Examen

• Portafolio