Девиантология 12

Отбасында тәрбиенің дұрыс ұйымдастырылмауынан балаға теріс әсер ететін жағдайлар/Ситуации, негативно влияющие на ребенка из-за неправильной организации воспитания в семье

• Ата-аналардың бала мінезіндегі өзгерістерге назар аудармауы/Неспособность родителей обратить внимание на изменения в поведении ребенка

• Балалардың бос уақытын дұрыс ұйымдастыру/Правильная организация детского досуга

• Отбасында береке-бірліктің болуы/Наличие достатка в семье

• Ата-ана тарапынан қамқорлықтың болуы/Родительская забота

• Бала жетістіктеріне қуану/Радоваться достижениям ребенка

Девиантты іс-әрекетке ие балаларға және олардың отбасыларына көмек көрсететін әлеуметтік ортаны белгілеңіз

• психиатр-дәрігер

• педиатр-дәрігер

• лор-дәрігер

• ата-әжесі

• туысқандары

Оқушылардың девианттық іс-әрекетін сауықтырудың негізгі бағыттарын атаңыз/Назовите основные направления профилактики отклоняющегося поведения учащихся?

• Девианттық іс-әрекеттегі балаларды әлеуметтік қорғау/Социальная защита детей с девиантным поведением

• Тұрмысы төмен отбасыларын әлеуметтік қорғау/Социальная защита малообеспеченных семей

• көп балалы отбасын әлеуметтік қорғау/социальная защита многодетных семей

• әлеуметтік көмекке мұқтаж отбасын сүйемелдеу/сопровождение семьи, нуждающейся в социальной помощи

• Девиантты мінез-құлыққа ие балаларды құқықтық есепке алу/Юридическая регистрация детей с девиантным поведением

Адамгершілік қасиетінің төмендеуі, рухани азғындау жеке адамның қоғамдық ортаны жатсынуы?/Снижение нравственных качеств, духовное вырождение, отчуждение личности от социальной среды?

• Моральдық этикалық фактор/Морально-этический фактор

• Психологиялық фактор/психологический фактор

• Қоршаған орта факторы/фактор окружающей среды

• Этикалық фактор/этический фактор

• Әлеуметтік фактор/социальный фактор

Әлеуметтік бақылау элементтерінің бірі?/Один из элементов социального контроля?

• санкция

• креационизм

• кибербинг

• тәуелдік/зависимость

• орта/среда

Бала құқығы және әлеуметтік қорғау туралы БҰҰ-ң конвенциясы қай жылдар аралығында жүзеге асты?/В каких годах была реализована Конвенция ООН о правах ребенка и социальной защите?

• 2003-2006

• 2002-2003

• 2000-2002

• 2006-2008

• 2008-2010

Ақыл-ой мен қылмыстың социологиялық зерттеуінің теориялық негізі ретінде қолданылады?/Используется в качестве теоретической основы для социологического изучения сознания и преступности?

• Қақтығыстар теориясы/теория конфликтов

• Таңбалау теориясы/Теория маркировки

• Әлеуметтану теориясы/теория социологии

• Құрылымдық теориясы/Структурная теория

• Шолу теориясы/Теория обзора

Баланың әлеуметтік бейімделуіне кедергі жасайтын физиологиялық және анатомиялық жағымсыз ерекшеліктері қай факторға тән?/Для какого фактора характерны физиологические и анатомические негативные особенности, затрудняющие социальную адаптацию ребенка?

• биологиялық фактор/биологический фактор

• психологиялық фактор/психологический фактор

• әлеуметтік педагогикалық фактор/социально-педагогический фактор

• әлеуметтік экономикалық фактор/социально-экономический фактор

• моралді этикалық фактор/морально-этический фактор

Ұжымның, заңның болмауы?/Недостаток команды, закона?

• Аномия

• Депрессия

• Агрессия

• Девиация

• Диагностикалау

«Әлеуметтік бақылау» терминін ең алғаш енгізген?/Кто впервые ввел термин «социальный контроль»?

• А.Тард

• Э.Геккель

• Я. Юкскюл

• К.Шретер

• К.Линней