Examen Metodología de la evaluación. José Ángel y Omar Alejandro
Authored by Jose Torres
Social Studies
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Varios autores consideran que lo más importante en una evaluación es llegar a formular juicios de valor sobre las variables medidas que, a su vez, nos conducirán a un proceso de toma de decisiones tendientes a dirigir los resultados hacia la dirección deseada.
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es lo que el autor Arnaz considera que es la evaluación de un currículo?
Es la tarea que consiste en establecer el recurso formativo principal de un proceso concreto de enseñanza-aprendizaje.
Es la tarea que consiste en establecer el recurso informativo principal de un proceso de enseñanza - aprendizaje.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuáles son las dos situaciones que pueden presentarse al conducir una evaluación curricular?
No hay material suficiente para crear una evaluación
No hay ningún plan de estudios y se pretende crearlo
Hay un plan de estudios que necesita una reestructuración
Hay un plan ya existente y no se puede modificar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La evaluación curricular es importante porque en la actualidad constantemente ocurren cambios y hay nuevos hallazgos científicos, deben juzgarse continuamente los resultados obtenidos pues sólo así se llega al perfeccionamiento o al reemplazo racional y fundamentado de lo que se tiene establecido.
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El proceso de evaluación debe ser ______?
Sistemático
Continuó
Constructivo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Que es lo segundo que se tiene que hacer dentro de una evaluación curricular?
Realizar una hipótesis y un planteamiento de la evaluación
Definir y delimitar
Definir lo que se evaluará operacional mente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Que es lo primero que se tiene que hacer dentro de una evaluación curricular?
Realizar una hipótesis y un planteamiento de la evaluación
Definir y delimitar
Definir lo que se evaluará operacional mente
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