Гетьманування Павла Скоропадського

Хто з перелічених осіб став головою гетьманського уряду?

• М.Василенко

• Д.Дорошенко

• Ф.Лизогуб

• В.Габсбург-Лотрінґен 

Визначення загального положення і напрямів державного кордону між суміжними державами шляхом переговорів називають…

• Делімітація

• Дискредитація

• Депортація

• Денаціоналізація

Коли відбувся державний переворот внаслідок якого П. Скоропадський прийшов до влади?

• 14 грудня

• 12 червня

• 29 квітня

• 13 листопада

У яких твердженнях ідеться про Павла Скоропадського?

• Схилявся до зближення з більшовицькою Росією після поразки Німеччини в I світовій війні

• Був отаманом Вільного козацтва

• Скасував закони й розпорядження Центральної Ради та Генерального секретаріату

• Здійснював заходи, спрямовані на зросійщення української освіти, науки, культури

• Організатор збройного виступу самостійників, які прагнули примусити Центральну Раду  проголосити незалежність України

   З березня 1918 р. з Румунією загострилися відносини через … (назва території)

(a)  

Скоропадського висунули гетьманом на:

• Всеукраїнському військовому з’їзді

• Всеукраїнському хліборобськім конгресі

• Загальноукраїнських Установчих зборах

На фото зображений

• В.Габсбург-Лотрінген

• Ф.Лизогуб

• М.Василенко

• Д.Дорошенко

Що з переліченого не входило до гетьманських збройних сил?

• Запорозька дивізія

• Синьожупанна дивізія

• Сердюцька дивізія

• Сірожупанна дивізія

Українську делегацію на переговорах з представниками уряду радянської Росії очолив

• С.Шелухін

• Х.Раковський

• С.Сулькевич

• Є.Коновалець

У яких твердженнях ідеться про досягнення Гетьманату в національно-культурній сфері?

• Створення мобільних засобів політичної агітації – агітпоїздів, агітмайданчиків, агітпароплавів.

• Ухвалення закону про обов’язкове вивчення української мови і літератури, історії та географії України

• Відкриття українських університетів у Києві і Кам’янець-Подільському.

• Створення в Київському, Харківському, Одеському університетах кафедр української мови, літератури, історії та права.

• Реорганізація всіх типів шкіл у єдину загальноосвітню трудову семирічну школу.