PAS TEMA 2 SEMESTER GANJIL TH.2023.2024

PAS TEMA 2 SEMESTER GANJIL TH.2023.2024

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

tema 4a

tema 4a

4th Grade

20 Qs

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 KELAS V (PPKN DAN IPA)

PENILAIAN HARIAN TEMA 1 KELAS V (PPKN DAN IPA)

5th Grade

20 Qs

NILAI MURNI AMALAN KITA

NILAI MURNI AMALAN KITA

3rd Grade

20 Qs

Latihan Tema 7 Subtema 1

Latihan Tema 7 Subtema 1

1st Grade

20 Qs

LATIHAN SOAL KELAS 8

LATIHAN SOAL KELAS 8

1st - 10th Grade

20 Qs

Tahun 2 Ejaan

Tahun 2 Ejaan

2nd Grade

18 Qs

Pengaruh kondisi geografis negara Indonesia Maritim

Pengaruh kondisi geografis negara Indonesia Maritim

5th Grade

15 Qs

Soal Latihan IPS Kelas 4 Tema 7 Subtema 2

Soal Latihan IPS Kelas 4 Tema 7 Subtema 2

4th Grade

15 Qs

PAS TEMA 2 SEMESTER GANJIL TH.2023.2024

PAS TEMA 2 SEMESTER GANJIL TH.2023.2024

Assessment

Quiz

Other

1st - 5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Kariany -

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 4 pts

Bacalah teks berikut!

Di Kampung Cempaka, hiduplah lima orang sahabat. Ada Asnah yang berdarah Sunda, Utami dari Banyuwangi, Toni, seorang anak etnis Tionghoa yang sebelumnya tinggal di Semarang, Wande dari suku Tengger di Jawa Timur, dan Marta, anak seorang pendeta yang dahulu tinggal di Solo. Di Kampung Cempaka, rumah mereka bersebelahan dan mereka pergi ke sekolah yang sama. Itu sebabnya mereka sangat akrab. Mereka suka bermain bersama dan sering menghabiskan waktu di rumah satu sama lain.

Meskipun berbeda suku, kebersamaan begitu kental terlihat dalam keseharian mereka. Bersama anak-anak lain di Kampung Cempaka, mereka setiap akhir minggu berkumpul di balai utama kampung. Biasanya, selain berolahraga bersama, mereka juga kerap berkeliling ke rumah warga, membantu melakukan apa saja yang dibutuhkan warga.

Kadang-kadang mereka membantu warga lanjut usia, sekadar membereskan rumah atau menyiapkan makanan. Sesekali mereka juga membantu orang tua yang sedang bekerja bakti membersihkan lingkungan.

Dari Toni, mereka belajar menari Barongsai. Lalu mereka ajarkan tarian itu kepada anak-anak sekampung. Sementara itu, setiap tiba saat panen, Wande dan keluarganya akan sibuk memimpin warga membuat Tumpeng Gede, yaitu nasi khas dari daerah Tengger yang dibuat untuk mensyukuri berkah Tuhan dalam wujud panen raya.

 

Berdasarkan teks di atas, berilah tanda centang (√) pernyataan yang sesuai dengan teks di atas!

Lima orang sahabat yang berbeda suku yang sering bertengkar

Lima orang sahabat yang kerap berkeliling rumah warga

Setiap akhir pekan kelima sahabat berkumpul di balai utama kampung

Asnah dan teman-teman yang lain belajar tari Baronsai dari Toni

Wande dan keluarganya tidak mau memimpin warga membuat Tumpeng Gede

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

Berdasarkan teks di atas, berilah tanda centang (√) pernyataan berikut dengan tepat!

Membangun persaudaraan di antara masyarakat.

Masyarakat saling bermusuhan

Membuat lingkungan masyarakat menjadi nyaman dan aman

Menciptakan kehidupan yang damai.

Menumbuhkan sikap saling menghormati dan menghargai

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 3 pts

Media Image

Berdasarkan bacaan di atas  sebutkan 3 contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari!

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah teks berikut!

Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan melibatkan banyak pihak. Salah satunya adalah mereka yang mengibarkan Sang Saka Merah Putih. Berkibarnya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat

Berdasarkan teks di atas, mengapa momentum pengibaran sang merah putih menjadi penting?

Karena jika bendera Merah Putih tidak dikibarkan maka pasukan Belanda akan kembali datang ke tanah air

Karena berkibarnya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya Negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat.

Karena akan memukul mundur pasukan Inggris

Karena untuk menyatakan Indonesia kalah dari pertempuran

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 4 pts

Bacalah teks berikut!

Matahari belum tinggi ketika Edo, Dayu, dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Ada yang bermain lompat karet, ada yang bermain Petak Jongkok, ada yang bermain Congklak di selasar kelas, dan sebagian lagi ikut dalam permainan Rangku Alu.

Edo, Dayu, Siti, Udin, Beni, dan Lani memilih ikut permainan Rangku Alu bersama beberapa teman lain. Mereka memang lebih suka dengan permainan olah tubuh di luar ruangan.

Baru beberapa hari yang lalu, teman baru mereka, Yanes yang memperkenalkan permainan ini. Yanes berasal dari Alor, Nusa Tenggara Timur. Permainan yang menggunakan tongkat bambu ini adalah permainan anak yang digemari di sana. Edo, Dayu, dan teman-teman di SD Nusantara senang sekali mengenal permainan baru ini.

“Seru dan menantang!” kata mereka.

Anak-anak di SD Nusantara justru gembira menyambutnya. Perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan, bahasa, atau agama tidak mereka anggap sebagai masalah. Semua akrab bermain bersama.

 

Berdasarkan teks di atas, tulislah 4 perbedaan yang kamu temukan!

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 4 pts

Bacalah teks berikut!

Pengertian kata Tanya dalam kalimat berisi pertanyaan kepada pihak lain untuk Pengertian kata Tanya adalah kata yang mengandung makna sebuah memperoleh jawaban dari pihak yang ditanya.

Menurut kamus besar Bahasa Indinesia (KBBI), pengertian kata Tanya adalah kata yang dipakai sebagai penanda pertanyaan dalam kalimar yang mengandung intonasi dan makna pertanyaan

 Berdasarkan teks di atas, tuliskan 4 unsur-unsur kalimat Tanya!

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

DRAW QUESTION

3 mins • 4 pts

bacalah teks berikut!

Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung gagasan pembicara/ penulis yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK. Sedangkan kalimat tidak efektif adalah kalimat yang susunan kalimatnya tidak mudah untuk dipahami dan tidak dapat memunculkan pesan yang lengkap dan jelas bagi pembaca atau pendengar.

 Berdasarkan teks di atas pasangkanlah lajur kiri dengan lajur kanan dengan tepat!

Media Image

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?