NF3 AUTONOMIA: ACTIVITAT I DESCANS

NF3 AUTONOMIA: ACTIVITAT I DESCANS

Professional Development

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CHGTamariu Guissona Edition

CHGTamariu Guissona Edition

Professional Development

32 Qs

Constitució

Constitució

Professional Development

27 Qs

Qüestionari repàs UD 1

Qüestionari repàs UD 1

Professional Development

27 Qs

Pere Tarrés Test

Pere Tarrés Test

Professional Development

28 Qs

M5 prom salut UF1 NF1 el tècnic com agent de salut

M5 prom salut UF1 NF1 el tècnic com agent de salut

Professional Development

34 Qs

SUBPROVA CONEIXEMENTS 2024 - MODEL 2

SUBPROVA CONEIXEMENTS 2024 - MODEL 2

Professional Development

30 Qs

Execució d'operacions de suport en el servei d'aliments en sala

Execució d'operacions de suport en el servei d'aliments en sala

Professional Development

32 Qs

UD2 HMH

UD2 HMH

Professional Development

30 Qs

NF3 AUTONOMIA: ACTIVITAT I DESCANS

NF3 AUTONOMIA: ACTIVITAT I DESCANS

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Medium

Created by

DANIEL SERRA MERCÉ

Used 4+ times

FREE Resource

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A quina hora han de fer els infants els diferents àpats?

Totes són correctes

A les 9 a les 11 a les 15 i a les 17

Depèn de la llar d’infants on vagi

A les 8, a les 12 a les 16 i a les 20

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Les dificultats en l'adquisició de l'hàbit de dormir han de veure amb....

Perquè el nen té un bon llit i una il·luminació bona.

El nen fa coallitament.

Que el nen no té assolides les seves rutines ni els horaris .

No haver-li donat el que volia d'esmorzar aquell matí.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Els patrons de son dels 6 i els 9 mesos són:

Entre 10 i 12 hores al dia i 2 dormides diürnes.

Entre 12 i 14 hores al dia i 4 dormides diürnes.

Entre 10 i 12 hores al dia i 3 dormides diürnes.

Entre 12 i 18 hores al dia i 1 dormides diürnes.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mentre els nens dormen, els educadors...

Totes incorrectes.

Han de prestar atenció i observar anomalies.

No han de fer res, passar l'estona i fer altres coses.

Han de dormir amb els infants.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Els mètodes “deixar-los plorar” i “coallitar” son coneguts per els noms de:

mètode Sunderland i mètode Estivill

mètode Ferber i mètode Estivill

mètode Sunderland i mètode Rosé

mètode Ferber i mètode Sunderland

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Abans d’anar a dormir, el educador:

Es quedarà de braços creuats fins que els nens/nenes dormin.

Realitzarà les tasques i rutines pertinents per que descansin correctament.

No realitzarà les tasques i rutines pertinents per que descansin correctament.

Baixarà el to de veu i esperarà a que dormin.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Com han de ser les indicacions que ha de seguir l’adult abans d’adormir a l’infant?

Sense importar l’ordre però la higiene sempre la primera.

Han de ser amb les necessitat i a l’altura de l’infant.

Amb un ordre i seqüencia repetida diàriament.

Les indicacions cal que siguin clares, breus i variades.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?