Convenio Escuelas Europeas

¿Qué tipo de alumnado podrá ser escolarizado en las Escuelas Europeas?

• Hijos del personal de las Comunidades Europeas y alumnado que se beneficia de los acuerdos contemplados en los artículos 27 y 28.
• Hijos del personal de las Comunidades Europeas, alumnado que se beneficia de los acuerdos contemplados en los artículos 27 y 28, y otros alumnos dentro de los límites fijados por el Consejo Superior.
• Hijos del personal de las Comunidades Europeas y alumnado que se beneficia de los acuerdos contemplados en los artículos 28 y 29.
• Hijos del personal de las Comunidades Europeas, alumnado que se beneficia de los acuerdos contemplados en los artículos 28 y 29, y otros alumnos dentro de los límites fijados por el Consejo Superior.

¿Qué organismo decidirá acerca de la creación de nuevas Escuelas Europeas?

• La Consejería de Educación en el Estado miembro respectivo.
• El Consejo Superior.
• El Consejo Superior, de común acuerdo con el Estado miembro de acogida.
• La Consejería de Educación en cuestión, de común acuerdo con el Estado miembro de acogida.

El acuerdo firmado entre el Consejo Superior y el Estado miembro de acogida, antes de la apertura de una nueva Escuela, recogerá…

• La disponibilidad no remunerada y el mantenimiento de locales adaptados a las necesidades de la nueva Escuela.
• La disponibilidad no remunerada, la adjudicación de profesorado y el mantenimiento de locales adaptados a las necesidades de la nueva Escuela.
• La adjudicación de profesorado y el mantenimiento de locales adaptados a las necesidades de la nueva Escuela.
• La disponibilidad no remunerada y la adjudicación de profesorado.

La enseñanza impartida en cada Escuela Europea podrá incluir:

• Un ciclo preescolar, un ciclo primario de 6 años de enseñanza y un ciclo secundario de 6 años de enseñanza.
• Un ciclo preescolar, un ciclo primario de 5 años de enseñanza y un ciclo secundario de 5 años de enseñanza.
• Un ciclo preescolar, un ciclo primario de 5 años de enseñanza y un ciclo secundario de 7 años de enseñanza.
• Un ciclo preescolar, un ciclo primario de 5 años de enseñanza y un ciclo secundario de 6 años de enseñanza.

El emplazamiento de las Escuelas de nueva creación se fijará…

• De común acuerdo con el Estado miembro de acogida.
• De común acuerdo con las Partes Contratantes.
• Unánimemente por el Consejo Superior.
• Unánimemente por el Consejo de Administración.

En las Escuelas Europeas, la enseñanza estará a cargo de:

• Del personal docente destinado por los Estados miembros o contratado por las Escuelas.
• Del personal docente en comisión de servicios o contratado por las Escuelas.
• Del personal docente en comisión de servicios, destinado por los Estados miembros o contratados por las Escuelas.
• Del personal docente en comisión de servicios o destinado por los Estados miembros.

Toda propuesta de modificación de la estructura fundamental de una Escuela Europea requerirá:

• Unanimidad del Consejo Superior.
• Unanimidad de los representantes de los Estados miembros en el Consejo Superior.
• Al menos, dos tercios de votos favorables del Consejo Superior.
• Al menos, dos tercios de votos favorables de los Estados miembros en el Consejo Superior.

Toda propuesta de modificación del Estatuto oficial de los profesores requerirá:

• Unanimidad del Consejo Superior.
• Unanimidad de los representantes de los Estados miembros en el Consejo Superior.
• Al menos, dos tercios de votos favorables del Consejo Superior.
• Al menos, dos tercios de votos favorables de los Estados miembros en el Consejo Superior.

Entre los principios en los que se basará la organización pedagógica de las Escuelas encontramos:

• Se hará un esfuerzo particular para que los alumnos adquieran un profundo conocimiento de las lenguas europeas.
• En los programas de estudios se pondrá de relieve la dimensión Europea.
• La educación y la enseñanza se impartirán respetando las conciencias y las convicciones colectivas.
• Todas son correctas.

Con el fin de favorecer la unidad de la Escuela, el acercamiento y la comprensión mutua entre los alumnos de las diferentes secciones lingüísticas:

• Habrá cursos comunes para clases de una misma etapa. Dichos cursos podrán impartirse en cualquier lengua comunitaria siempre que el Consejo Superior decida que las circunstancias lo justifican.
• Habrá cursos comunes para clases de una misma etapa. Dichos cursos podrán impartirse en cualquier lengua comunitaria siempre que el Consejo de Inspección en cuestión decida que las circunstancias lo justifican.
• Habrá cursos comunes para clases de un mismo nivel. Dichos cursos podrán impartirse en cualquier lengua comunitaria siempre que el Consejo Superior decida que las circunstancias lo justifican.
• Habrá cursos comunes para clases de un mismo nivel. Dichos cursos podrán impartirse en cualquier lengua comunitaria siempre que el Consejo de Inspección en cuestión decida que las circunstancias lo justifican.