B#2 IHT PPG UNILA

Tujuan dari pembelajaran secara mandiri kepada peserta didik ?

• Mendefinisikan yang dimaksud dengan FIXED MINDSET dan GROWTH MINDSET
• Memberikan kebebasan belajaran
• Supaya peserta didik suka belajar
• Supaya pesera didik tidak banyak tugas untuk sekolahnya

Empat pilar pendidikan yang diperkenalkan oleh ?

• UNESCO
• Indonesia
• Guru
• Malaysia

Empat pilar pendidikan ialah ?

• Know, Do, Be, Live Together
• Know, When, Be, To
• To, Know, When, Live Together
• To, Be, Do, yes

Dampak buruk dari ketagihan belajar adalah ?

• Buruk jika menyebabkan seseorang menjadi asosial, menyendiri dan tidak bergaul
• Mudah banyak teman
• Sangat mudah mendapatkan pekerjaan
• Memiliki pengetahuan yang berlebihan

Motivasi Intrinsik adalah ?

• Motivasi yang datangnya dari diri sendiri
• Individu melakukan suatu perbuatan dikarenakan adanya rasa takut
• Individu melakukan sesuatu perbuatan untuk mendapatkan sesuatu insentif, bentuk insentif bermacam-macam seperti mendapatkan honorarium
• Hal dan keadaan yang datang dari luar individu

Siapa kah yang menentukan keberhasilan proses belajar mengajar ?

• Peserta didik yang menjalani pembelajaran
• Guru
• Kepala sekolah
• Wali Kelas

Apa yang dimaksud dengan pengembangan sumber belajar?

• Hanya mencetak materi pembelajaran
• Proses meningkatkan dan mengelola materi pembelajaran
• Hanya menyusun rencana pembelajaran
• Menyajikan materi pembelajaran tanpa modifikasi

Apa peran teknologi dalam pengelolaan pengembangan sumber belajar?

• Hanya sebagai media penyimpanan
• Mempermudah pengembangan dan distribusi sumber belajar
• Menghambat kreativitas pengajar
• Tidak memiliki peran dalam pengembangan sumber belajar

Apa keuntungan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dalam pengembangan sumber belajar?

• Hanya memakan waktu yang lama
• Memastikan sumber belajar dikembangkan dengan pendekatan terstruktur
• Hanya berfokus pada analisis
• Mengabaikan tahap evaluasi

Bagaimana pengelola dapat memfasilitasi kolaborasi dalam pengembangan sumber belajar?

• Hanya melalui instruksi tertulis
• Dengan mengadakan pertemuan dan menggunakan platform kolaborasi online
• Hanya melibatkan guru
• Menghindari keterlibatan siswa