EVALUACIÓN FINAL DE LAS TAC, TERCERO BÁSICO

 

¿Cómo ayudan las TIC en el desarrollo educativo y humano?

• Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) .

• Agiliza la comunicación entre profesores y alumnos.

   

¿Cómo utilizas las TICs en la vida diaria?

•        Aprendizaje cooperativo / colaborativo.

• A través del uso de correos electrónicos y mensajes que enviamos todos los días para compartir las tareas de la escuela o los comunicados del trabajo.

•         Realidad virtual.

¿Cuáles son los beneficios del uso de las TIC?

• Mejora la concentración y comprensión.

  Promueve la flexibilidad y autonomía de los alumnos.

•         Estimula la motivación.

• Ambas son correctas

¿Por qué usar las TIC en el aula?

• Las TIC son herramientas que fortalecen la enseñanza y el aprendizaje, así como aumentan las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas e inculcar valores positivos a los estudiantes.

• Servidores de correo electrónico, redes sociales, blogs, banca electrónica, etc.

¿Cuáles son las herramientas de las TIC?

• Interactivas en pantalla

• Conjunto de tecnologías desarrolladas actualmente que permiten una comunicación de la información más eficiente.

• Físicas y mentales

¿Cuáles son los 4 tipos de TIC?

• Teléfono, radio, televisión e internet.

• Diseñar y organizar

• Actividades interactivas

¿Qué actividades se puede realizar con la TIC?

• Presentar contenidos dinámicos y audiovisuales

• Investigar información.

• Las dos son correctas

¿Cuál es el principal objetivo de las TIC?

• Presentar contenidos dinámicos y audiovisuales

• Mejorar la calidad de vida de las personas por medio de tecnologías que les permitan llevar a cabo tareas y procesos más ágiles y oportunos.

¿Cuáles son las herramientas de las TAC?

• Las dos son correctas

• Permite la creación de actividades educativas multimedia

• Reforzar los contenidos aprendidos por nuestros alumnos de una manera muy atractiva.

¿Cuál es el objetivo de las TAC en la educación?

• Valoración de avances y resultados

• Mejorar la interacción del alumno con la clase, dándole a este un rol más dinámico, pues el conocimiento puede registrarse, almacenarse y compartirse.

• Aprendizaje y conocimiento