perpektif pendidikan di sd Modul 8 kurikulum sd

Berikut merupakan prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan, kecuali…

• • Kontekstual

• • Sama dengan satuan pendidikan lain yang sejenjang

• • Berpusat pada peserta didik

• • Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

Pak Sugeng adalah seorang kepala sekolah. Beliau bercerita bahwa salah satu agenda bulanan yang dia lakukan adalah menyampaikan masukan kepada guru terkait rencana pembelajaran yang telah dibuat. Beliau tidak hanya memberikan tandatangan, tetapi juga memberikan masukan. Jika terdapat hal yang menurut Pak Sugeng butuh ditingkatkan, beliau menawarkan atau memberikan pilihan perbaikan yang disepakati bersama guru.
Indikator apa yang cocok dengan cerminan kegiatan yang dilakukan Pak Sugeng di atas?

• • Memberi umpan balik terhadap perencanaan dan pelaksanaan proses belajar sebagai dasar bagi guru melakukan perbaikan.

• • Mengembangkan dan merawat lingkungan sekolah yang nyaman dan aman bagi warga sekolah.

• • Melaksanakan perilaku kerja dan praktik kepemimpinan yang mengacu pada kode etik

• • Menyediakan dukungan kepada guru agar dapat berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang tua/wali murid.

Kemampuan/informasi awal yang dimiliki oleh siswa sebelum memahami materi baru yang akan dipelajari disebut ..

• • Pertanyaan pemantik

• • Pengetahuan prasyarat

• • Umpan balik

• • Pemahaman bermakna

Berikut ini yang merupakan acuan utama dalam pengembangan desain kurikulum adalah …

• • Kemajuan ilmu pengetahuan

• • Kebutuhan dan karakteristik Murid

• • Perubahan zaman

• • Perkembangan teknologi

Perhatikan pernyataan-pernyataan mengenai Profil Pelajar Pancasila berikut:

1. 1. Terdiri dari 5 kompetensi yang merujuk pada setiap sila dalam Pancasila.

2. 2. Merupakan pengertian dari pelajar sepanjang hayat yang kompeten dan memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila.

3. 3. Terdiri dari 6 elemen yang saling berkaitan satu sama lain.

4. 4. Merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional.

5. 5. Menjadi acuan utama untuk membangun karakter serta kompetensi peserta didik di jenjang Sekolah Dasar.

6. 6. Dicapai melalui intrakurikuler, ekstrakurikuler, projek, dan budaya sekolah.

Pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh nomor:

• • 1, 2, 4, 5

• • 2, 4, 5, 6

• • 1, 3, 4, 6

• • 2, 3, 4, 6

Berikut ini adalah gambaran peran penting fasilitator yang paling tepat dalam percakapan kelompok.

• • Fasilitator dapat memandu kelompok untuk mencapai tujuan dari percakapan secara lebih efektif.

• • Fasilitator akan membantu memetakan fakta dengan lebih objektif

• • Fasilitator dapat memberikan saran yang bijak ketika menyusun rencana tindak lanjut.

• • Fasilitator akan bersikap netral ketika anggota kelompok memiliki pendapat yang bertentangan.

Hal-hal terkait struktur kurikulum yang perlu ditentukan sebelum pembuatan jadwal pembelajaran, kecuali…

• • Visi dan misi satuan pendidikan

• • Mata pelajaran pilihan

• • Kegiatan ekstrakurikuler

• • Mata pelajaran wajib

Pernyataan yang tepat mengenai perubahan kurikulum adalah..

• Kurikulum diubah untuk memberikan tantangan yang lebih besar bagi murid

• Perubahan kurikulummerupakan semata-mata tuntutan kebutuhan industri.

• Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan murid terhadap perubahan zaman

• Perubahan kurikulum harus mengacu kepada pendidikan negara maju

Alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah adalah...

• tidak semua guru memiliki ompetensi yang dibuthkan untuk menjalankan kuriklum dari pemerintah.

• setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda.

• kurikulum yang dikeluarkan oleh pusat masih perlu pengembangan secara berkelanjutan.

• guru membutuhkan kurikulum yangdapta lebih dipahami dan diaplikasikan di sekolah.

Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakteristik satuan pendidikan adalah….

• Kondisi daerah satuan pendidikan

• latar belakang ekonomi murid

• sarana dan prasarana satuan pendidika

• semua benar