
Questionário 3º trimestre
Authored by Natália scherer
Science
5th Grade
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10 questions
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1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Explique como a identificação do Cruzeiro do Sul no céu pode contribuir para uma pessoa localizar as direções Norte, Sul, Leste e Oeste a partir de um local.
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2.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Cite três objetos, símbolos ou elementos da cultura nos quais a constelação do Cruzeiro do Sul aparece.
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3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
A constelação de Órion é uma constelação típica do verão no hemisfério Sul e apresenta uma característica que pode ser útil para alguém que precise de uma orientação em uma situação em que não seja possível utilizar recursos tecnológicos para localização. Qual seria essa característica?
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4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A Astronomia é uma área da ciência que nos permite compreender melhor muitos fenômenos que acontecem e que afetam nossas vidas. Assinale a alternativa que não contenha elementos estudados pela Astronomia.
Os planetas presentes em um Sistema Solar.
A trajetória de um planeta ao redor de uma estrela.
A diversidade e a vida das plantas.
Os movimentos da Terra e da Lua.
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Analise a frase abaixo e, caso esteja incorreta, reescreva-a em seu caderno deixando-a correta:
Grande parte das modificações que vemos no céu se deve aos diferentes movimentos que os corpos celestes fazem no Universo, como os movimentos feitos pelo Sol e outras estrelas.
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6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Por que o Sol de manhã está em um lado do céu e, no final da tarde, no lado oposto?
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7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Entre os movimentos que nosso planeta faz, um dos mais importantes é o de translação, que consiste no(a)
Passagem do dia para noite.
Movimento de rotação do planeta em torno de seu próprio eixo.
Movimento que a Terra faz em sua órbita ao redor do Sol.
Mudança das estações do ano.
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