教育研究法-個案研究法

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10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

個案研究四個特徵,下列哪一個不是呢?

對個案進行深入分析研究

以多元方式蒐集個案資料

研究問題不只限於異常行為

協助個案潛能充分發展

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

個案研究的範圍包括?

個人

家庭

社區

組織

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

周老師欲進行個案研究,下列哪一項是個案研究的正確步驟?

蒐集資料→選擇個案→作成個案史→診斷問題→處理問題

選擇個案→蒐集資料→作成個案史→診斷問題→處理問題

選擇個案→作成個案史→蒐集資料→診斷問題→處理問題

選擇個案→蒐集資料→診斷問題→處理問題→作成個案史

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

在以個案為對象進行諮商歷程研究時,需要得到個案的知後同意。通常知後同意書的內容不需要包括下列哪一項?

保證人的約定

保密的約定

時間的約定

研究內容的約定

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

實施個案研究的步驟,下列說明何者為非?

決定對象後要著手蒐集資料

資料蒐集後,要做成個案報告以利開會討論

資料蒐集後,以個案會議增進對對象的瞭解

根據個案會議的討論結果,進行輔導

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

下列何種研究方式為個案研究法?

研究選舉時垃圾場垃圾量的每日變化,因此就時間、鄉鎮、垃圾量的不同,分別以圖表、數據等方式呈現並交叉比對

調查員在超市觀察顧客對商品的購買情形

研究「顧客滿意度」與「顧客忠誠度」之間是否存在相關

蒐集幼年經歷資料用以研究青少年犯罪原因

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

關於個案研究資料的蒐集,下列何者錯誤?

個案的宗教信仰為個人隱私,不可納入研究資料

訪談對象除了個案外,也可訪談同事、鄰居等,以便蒐集更多資料

使用觀察法蒐集個案資料時,觀察者最好兩人以上

心理測驗所得資料可用以診斷個案的心理特質

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