Trong phép biện chứng duy vật hai yếu tố nào thống nhất hữu cơ với nhau?

b. Thế giới quan duy vật biện chứng và phương pháp luận biện chứng duy tâm

a. Thế giới quan duy vật và phương pháp biện chứng duy tâm.

c. Thế giới quan duy tâm và phương pháp luận biện chứng duy tâm.

d. Thế giới quan duy vật siêu hình và phép biện chứng duy tâm.

Tại sao nói phép biện chứng duy vật lại khắc phục được những thiếu sót của các hình thức biện chứng trước đó?

a. Vì nó có sự thống nhất giữa thế giới quan duy vật biện chứng và phép biện chứng duy vật

b. Vì nó khái quát được những thành tựu của khoa học tự nhiên hiện đại.

c. Vì nó kế thừa được tư tưởng biện chứng trong lịch sử triết học.

d. Vì nó phản ánh được nội dung thế giới hiện thực.

Thêm cụm từ nào vào câu sau để được luận điểm đúng theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng: Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển........

c. có quan hệ chặt chẽ với nhau, nhưng không đồng nhất với nhau.

a. phải đồng nhất với nhau một cách hoàn toàn.

b. tồn tại độc lập với nhau một cách hoàn toàn.

d. không có quan hệ với nhau.

Cơ sở lý luận cơ bản nhất của quan điểm toàn diện là

a. nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.

b. nguyên lý về sự phát triển.

c. cặp phạm trù nguyên nhân - kết quả.

d. quy luật phủ định của phủ định.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nhận định nào sau đây về phát triển được xem là đúng?

b. Nguồn gốc của sự phát triển nằm ngay trong bản thân sự vật.

a. Ý muốn của con người quy định sự phát triển của sự vật.

c. Phát triển chỉ là sự tăng lên về lượng.

d. Phát triển là sự vận động nói chung.

Mối liên hệ phổ biến là

d. các mối liên hệ ràng buộc, tương hỗ, quy định và ảnh hưởng lẫn nhau giữa các yếu tố, bộ phận trong một đối tượng hay giữa các đối tượng với nhau.

a. những quy định bên ngoài, có tính ngẫu nhiên của sự vật.

b. sự tác động lẫn nhau giữa các sự vật mang tính ngẫu nhiên.

c. sự tác động, sự chuyển hoá lẫn nhau của các sự vật mang tính chủ quan.

Quan điểm lịch sử - cụ thể đòi hỏi gì khi nhận thức và tác động vào sự vật?

c. gắn liền với sự vận động, biến đổi của điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể, gắn với không gian và thời gian vận động của sự vật, hiện tượng

a. không cần chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử, môi trường cụ thể của sự vật sinh ra.

b. không cần chú ý đến điều kiện hoàn cảnh lịch sử tồn của sự vật tồn tại và phát triển

d. không chú ý đến không gian, thời gian của sự tồn tại, vận động sự vật.

Nêu ý nghĩa phương pháp luận của quan điểm phát triển?

c. Nắm bắt xu hướng vận động, biến đổi của sự vật, hiện tượng trong quá khứ, hiện tại và tương lai.

a. Chỉ nắm bắt những cái hiện đang tồn tại ở sự vật.

b. Chỉ nắm bắt cái đã tồn tại của sự vật.

d. Chỉ nắm bắt xu hướng phát triển trong tương lai của sự vật.

Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, khẳng định nào sau đây sai?

d. Thế giới tinh thần và thế giới vật chất tồn tại độc lập nhau.

a. Con người không thể tách khỏi các mối quan hệ với tự nhiên.

b. Giữa các loài luôn có khâu trung gian kết nối chúng với nhau.

c. Thế giới là một chỉnh thể trong sự liên hệ, ràng buộc lẫn nhau.

Bổ sung để được một nhận định đúng theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng: Các sự vật, hiện tượng trong thế giới vật chất……

c. có mối liên hệ, quy định, ràng buộc lẫn nhau.

a. chỉ có những quan hệ bề ngoài mang tính ngẫu nhiên.

b. không thể chuyển hóa lẫn nhau trong những điều kiện nhất định.

d. tồn tại biệt lập, tách rời nhau trong sự phát triển.

Phát triển có tính chất gì?

a. Khách quan, phổ biến, đa dạng, phong phú, tính phức tạp.

b. Khách quan và bất biến.

d. Chủ quan, phổ biến, đa dạng phong phú.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, khi xem xét sự vật hiện tượng cần tránh

d. quan điểm phiến diện, chiết trung, ngụy biện.

c. quan điểm lịch sử - cụ thể.

Quan điểm phiến diện theo chủ nghĩa duy vật biện chứng là

a. chỉ nhìn một chiều, thấy mặt này mà không thấy mặt khác.

b. nghiên cứu sự vật trong mối liên hệ với các sự vật, hiện tượng khác.

c. thừa nhận sự vật có tính khách quan và tính phổ biến.

d. phải tuân theo nhiều mối liên hệ liên quan đến sự vật.

Phát triển theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng

a. chỉ sự vận động, biến đổi theo khuynh hướng đi lên của sự vật, hiện tượng, từ thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp

c. chỉ tăng lên về mặt lượng của sự vật.

d. chỉ diễn ra theo vòng tròn khép kín.

Tìm phương án sai, theo chủ nghĩa duy vật biện chứng

d. phát triển chỉ sự tăng lên duy nhất về mặt lượng của sự vật.

a. phát triển chỉ khuynh hướng vận động, biến đổi đi lên của sự vật, hiện tượng.

b. phát triển mang tính khách quan.

c. phát triển mang tính phổ biến.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, nguyên tắc lịch sử - cụ thể là

a. phân tích sự vật trong điều kiện, hoàn cảnh và quá trình.

b. ít quan tâm đến điều kiện, hoàn cảnh của sự vật.

c. chỉ cần quan tâm đến hiện tại của sự vật.

d. không cần quan tâm các mối liên hệ liên quan đến sự vật.

Sự phát triển của giới vô cơ theo quan điểm duy vật biện chứng biểu hiện như thế nào?

a. Sự hoá hợp và phân giải các chất vô cơ, hình thành các hợp chất mới có những tính chất hóa học và vật lý mới.

b. Sự tăng lên về lượng của các vật thể trong không gian.

c. Sự cháy và tỏa nhiệt.

d. Sự biến dị và di truyền.

Sự phát triển của giới hữu cơ theo quan điểm duy vật biện chứng biểu hiện như thế nào?

b. Sự tiến hóa, hoàn thiện các chức năng của cơ thể của các loài động vật và thực vật để thích ứng với môi trường.

c. Sự trao đổi chất của cơ thể với môi trường.

d. Sự phân giải và hóa hợp các chất.

Sự phát triển của xã hội theo quan điểm duy vật biện chứng biểu hiện ở cái gì?

d. Năng lực chinh phục và cải tạo tự nhiên và cải biến xã hội cũng như bản thân con người

b. Năng suất lao động ngày càng cao.

c. Môi trường thiên nhiên được bảo vệ.

Theo quan điểm duy vật biện chứng sự phát triển trong tư duy biểu hiện khả năng gì?

c. Khả năng nhận thức ngày càng sâu sắc, đầy đủ, chính xác hiện thực.

a. Khả năng nhận thức ngày càng sâu sắc hiện thực.

b. Khả năng nhận thức ngày càng đầy đủ, chính xác hiện thực.

d. Khả năng sử dụng các phương pháp nhận thức của chủ thể.

Ý nghĩa phương pháp luận theo quan điểm phát triển theo quan điểm duy vật biện chứng?

d. Nắm bắt được quá khứ, hiện tại, tương lai của sự vật, hiện tượng.

a. Nắm bắt những cái hiện đang tồn tại ở sự vật.

b. Nắm bắt cái đã tồn tại của sự vật.

c. Thấy xu hướng phát triển trong tương lai của sự vật.

Quan điểm lịch sử - cụ thể của nguyên lý phát triển đòi hỏi khi nhận thức và tác động vàơ sự vật cần

a. chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể, môi trường cụ thể trong đó sự vật sinh ra.

b. chú ý đến điều kiện hoàn cảnh lịch sử - cụ thể tồn trong đó sự vật tồn tại và phát triển

c. chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể sinh ra tồn tại của sự vật

d. chú ý đến điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể của sự sinh ra, tồn tại, biến đổi, phát triển của sự vật

Trường phái triết học nào cho rằng phạm trù là những thực thể ý niệm tồn tại độc lập với ý thức con người và thế giới vật chất?

c. Chủ nghĩa duy vật biện chứng.

d. Chủ nghĩa duy vật siêu hình.

a. Chủ nghĩa duy tâm khách quan.

b. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan.

Thêm cụm từ thích hợp vào chỗ trống của câu sau để được luận điểm đúng khi nói về tính chất của các phạm trù: Nội dung của phạm trù có tính ......., hình thức của phạm trù có tính....

d. tuyệt đối, tương đối.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, cái riêng là phạm trù triết học dùng để chỉ

d. một sự vật, một hiện tượng, một quá trình riêng lẻ nhất định.

a. những mặt, những thuộc tính riêng.

b. những mối liên hệ riêng.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, cái đơn nhất dùng để chỉ những thuộc tính, đặc điểm

b. tồn tại ở một sự vật, hiện tượng mà không lặp lại ở sự vật, hiện tượng nào khác.

a. tồn tại phổ biến ở nhiều sự vật, hiện tượng.

c. tồn tại ở tất cả các sự vật, hiện tượng.

d. không liên quan đến cái chung, cái riêng.

Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, luận điểm nào sau đây là sai?

b. Cái riêng là cái toàn bộ còn cái chung là cái bộ phận.

a. Cái chung tồn tại trong những cái riêng; thông qua những cái riêng mà cái chung biểu hiện sự tồn tại

c. Cái riêng là cái bộ phận sâu sắc hơn cái chung, cái chung là cái toàn bộ phong phú hơn cái riêng.

d. Cái đơn nhất và cái chung có thể chuyển hóa qua lại lẫn nhau.

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: cái chung là phạm trù triết học dùng để chỉ ......., được lặp lại trong nhiều sự vật hay quá trình riêng lẻ

b. những mặt, những thuộc tính.

a. một sự vật, một quá trình.

c. những mặt, những thuộc tính không đồng nhất.

d. một hiện tượng, một sự vật, không liên hệ với nhau.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng là

b. không có cái chung thuần túy, tồn tại bên ngoài cái riêng.

a. cái chung tồn tại khách quan, bên ngoài cái riêng.

c. cái riêng tồn tại khách quan không bao hàm cái chung.

d. cái chung tồn tại khách quan, bên ngoài cái riêng; có cái chung tồn tại bên ngoài cái riêng

Cái ....... tồn tại trong ....... và thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình

c. cái đơn nhất, cái chung

d. cái đơn nhất, cái riêng

Vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trên thế giới phải xuất phát từ tình hình cụ thể của từng đất nước. Đó là bài học về việc

a. áp dụng cái chung phải tùy theo từng cái riêng cụ thể để vận dụng cho thích hợp.

b. áp dụng cái riêng phải tùy theo cái đơn nhất.

c. áp dụng cái riêng phải dựa vào cái chung.

d. áp dụng cái đơn nhất phải dựa theo cái riêng.

Theo quan điểm Triết học Mác - Lênin, luận điểm nào sau đây sai?

b. Cái chung không phụ thuộc vào cái riêng và sinh ra cái riêng.

a. Cái riêng là chỉ một sự vật, hiện tượng, quá trình riêng lẻ nhất định.

c. Cái đơn nhất chỉ một yếu tố (thuộc tính) chỉ có ở một sự vật, hiện tượng, quá trình, được lặp lại bất kỳ sự vật (hiện tượng, quá trình).

d. Cái chung là chỉ một yếu tố (thuộc tính) không chỉ có ở một sự vật (hiện tượng, quá trình) này mà còn được lặp lại trong nhiều sự vật (hiện tượng, quá trình) khác nhau

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, ý nghĩa rút ra từ mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng là

a. muốn rút ra cái chung phải thông qua nhiều cái riêng.

b. muốn rút ra cái chung không cần phải thông qua cái riêng.

c. cái chung luôn luôn tồn tại độc lập với cái riêng.

d. chỉ cần quan tâm đến cái riêng mà không cần quan tâm đến cái chung.

Điền vào chỗ trống: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng nguyên nhân

b. sản sinh ra kết quả, có trước kết quả.

a. không ảnh hưởng đến kết quả.

c. có sau kết quả, đôi khi có trước kết quả.

d. không có mối liên hệ đến kết quả.

Theo quan niệm của chủ nghĩa duy vật biện chứng

a. nguyên nhân có trước và sinh ra kết quả.

b. sự phân biệt giữa nguyên nhân và kết quả mang tính tuyệt đối.

c. nguyên nhân xuất hiện sau kết quả.

d. một nguyên nhân chỉ sinh ra một kết quả.

Trong quan hệ nhân quả, khẳng định nào sau đây sai?

a. Nguyên nhân xuất hiện cùng với kết quả.

b. Tuỳ thuộc vào điều kiện khác nhau mà một nguyên nhân có thể sinh ra nhiều kết quả

c. Nguyên nhân có trước kết quả.

d. Nguyên nhân sản sinh ra kết quả.

Theo quan điểm duy vật biện chứng nguyên nhân, nguyên cớ và điều kiện có quan hệ như thế nào?

a. Khác nhau nhưng có mối liên hệ với nhau.

c. Tồn tại độc lập với nhau.

d. Nguyên nhân, nguyên cớ sinh ra điều kiện.

Tìm phương đáp án sai?

d. Tất nhiên tồn tại độc lập với ngẫu nhiên.

a. Cần phải căn cứ vào cái tất nhiên chứ không thể dựa hoàn toàn vào ngẫu nhiên

b. Khó thể chỉ ra tất nhiên bằng cách nghiên cứu những ngẫu nhiên mà tất nhiên phải đi qua

c. Không nên bỏ qua ngẫu nhiên mà phải có những phương án dự phòng trường hợp các sự cố ngẫu nhiên bất ngờ xuất hiện

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, luận điểm nào sau đây là đúng?

c. Bản chất thay đổi hiện tượng biểu hiện nó cũng thay đổi.

a. Bản chất không được biểu hiện ở hiện tượng.

b. Bản chất hoàn toàn không đồng nhất với các hiện tượng.

d. Bản chất và hiện tượng tồn tại độc lập với nhau.

Chương 2

Authored by Lan Nhi

Other

University

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

86 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phép biện chứng ra đời khi nào?

a. Từ thời kỳ cổ đại.

b. Từ thế kỷ XVII –XVIII.

c. Từ thế kỷ XIX.

d. Thế kỷ XII – XIX.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phép biện chứng có mấy hình thức cơ bản?

a. Một.

b. Hai.

c Ba

d. Bốn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thời cổ đại phép biện chứng mang tính chất như thế nào?

a. Tự phát.

b. Tự giác.

c. Duy tâm

d. Duy vật tầm thường.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai là người sáng tạo ra phép biện chứng duy tâm?

a. Hêraclit

b. Hêghen

c. Cantơ

d. Phoi ơ bắc

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai là người hoàn thiện phép biện chứng duy tâm?

a. C.Mác.

b. Hêghen

c. Cantơ

d. Platon.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai là người sáng tạo ra phép biện chứng duy vật?

a. V.l.Lênin

b. C.Mác.

c. Ph.Ăngghen

d. C.Mác và Ph. Ăngghen

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai là người phát triển phép biện chứng duy vật?

a. V I.Lênin

b. C.Mác

c. Ph.Ăngghen.

d. C.Mác và Ph.Ăngghen

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

87 questions

Bài Quiz không có tiêu đề

Quiz

•

University

85 questions

Quiz Pháp Luật Đại Cương 301-385

Quiz

•

University

86 questions

RUNG CHUÔNG VÀNG 2

Quiz

•

2nd Grade - University

81 questions

Nội bệnh lý 2021+2022

Quiz

•

University

81 questions

TAPLNC

Quiz

•

University

82 questions

triết học giữa kì

Quiz

•

12th Grade - University

81 questions

CNXHKH thầy bình kun (mã đề 201-205)

Quiz

•

University

90 questions

Ôn Test 2

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Other

7 questions

How James Brown Invented Funk

Interactive video

•

10th Grade - University

5 questions

Helping Build the Internet: Valerie Thomas | Great Minds

Interactive video

•

11th Grade - University

12 questions

IREAD Week 4 - Review

Quiz

•

3rd Grade - University

23 questions

Subject Verb Agreement

Quiz

•

9th Grade - University

7 questions

Renewable and Nonrenewable Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

19 questions

Review2-TEACHER

Quiz

•

University

15 questions

Pre2_STUDENT

Quiz

•

University

20 questions

Ch. 7 Quadrilateral Quiz Review

Quiz

•

KG - University

Chương 2

Phép biện chứng ra đời khi nào?

Phép biện chứng có mấy hình thức cơ bản?

Thời cổ đại phép biện chứng mang tính chất như thế nào?

Ai là người sáng tạo ra phép biện chứng duy tâm?

Ai là người hoàn thiện phép biện chứng duy tâm?

Ai là người sáng tạo ra phép biện chứng duy vật?

Ai là người phát triển phép biện chứng duy vật?

Ai là người định nghĩa: Phép biện chứng chẳng qua là môn khoahọc về những quy luật phổ biến của sự vận động và phát triển của tự nhiên, của xãhội và của dư duy?

Trong phép biện chứng duy vật hai yếu tố nào thống nhất hữu cơvới nhau?

Tại sao nói phép biện chứng duy vật lại khắc phục được nhữngthiếu sót của các hình thức biện chứng trước đó?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other

Ai là người định nghĩa: Phép biện chứng chẳng qua là môn khoa
học về những quy luật phổ biến của sự vận động và phát triển của tự nhiên, của xã
hội và của dư duy?

Trong phép biện chứng duy vật hai yếu tố nào thống nhất hữu cơ
với nhau?

Tại sao nói phép biện chứng duy vật lại khắc phục được những
thiếu sót của các hình thức biện chứng trước đó?