Gotong Royong

Gotong Royong

5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PPK DAN LITERASI Unit 1

PPK DAN LITERASI Unit 1

1st - 12th Grade

10 Qs

Keragaman Budaya

Keragaman Budaya

4th - 5th Grade

10 Qs

PKN Pancasila

PKN Pancasila

5th Grade

10 Qs

TEMA 4 SUBTEMA 1 IPS 3.2

TEMA 4 SUBTEMA 1 IPS 3.2

5th Grade

10 Qs

Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila

1st - 12th Grade

10 Qs

tolong menolong dan gotong royong

tolong menolong dan gotong royong

1st - 5th Grade

10 Qs

Kuis Gotong Royong

Kuis Gotong Royong

1st - 5th Grade

10 Qs

Ulangan PKn KD 3.1

Ulangan PKn KD 3.1

5th Grade

10 Qs

Gotong Royong

Gotong Royong

Assessment

Quiz

Social Studies

5th Grade

Easy

Created by

Deki Saputra

Used 1+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan gotong royong di sekolah? Berikan contoh konkretnya.

Gotong royong di sekolah adalah kerjasama bersama untuk melakukan kegiatan seperti membersihkan lingkungan sekolah atau memperbaiki fasilitas sekolah. Contohnya, siswa-siswa bersama-sama membersihkan halaman sekolah setiap minggu.

Gotong royong di sekolah adalah istilah untuk menggambarkan kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Gotong royong di sekolah adalah kompetisi antar siswa untuk mendapatkan hadiah.

Gotong royong di sekolah adalah acara pesta di sekolah setiap bulan.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa gotong royong penting dilakukan di lingkungan sekolah? Jelaskan manfaatnya.

Karena dapat menimbulkan persaingan yang sehat di antara siswa

Gotong royong penting dilakukan di lingkungan sekolah karena dapat meningkatkan rasa kebersamaan, saling membantu, dan menciptakan lingkungan yang bersih dan nyaman untuk belajar.

Agar siswa lebih fokus pada belajar daripada membantu membersihkan lingkungan

Karena gotong royong hanya akan membuat lingkungan sekolah semakin kotor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana gotong royong dapat membantu meningkatkan rasa kebersamaan di masyarakat? Berikan contoh nyata.

Meningkatkan kebersamaan masyarakat hanya dapat dilakukan melalui kegiatan formal

Gotong royong hanya akan menimbulkan konflik di antara anggota masyarakat

Gotong royong dapat membantu meningkatkan rasa kebersamaan di masyarakat dengan melibatkan semua anggota masyarakat dalam kegiatan bersama, seperti membersihkan lingkungan, memperbaiki fasilitas umum, atau membantu tetangga dalam kebutuhan sehari-hari.

Gotong royong tidak memiliki dampak positif bagi kebersamaan masyarakat

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan 3 kegiatan gotong royong yang dapat dilakukan di sekolah.

Mengadakan konser musik di sekolah

Membersihkan lingkungan sekolah, merapikan taman sekolah, dan mengadakan kegiatan sosial bersama siswa dan guru.

Membuat kebun binatang di sekolah

Melakukan lomba makan kerupuk di sekolah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat kita pelajari dari partisipasi dalam kegiatan gotong royong di masyarakat?

Kita dapat belajar tentang kerjasama, solidaritas, dan saling membantu dalam kegiatan gotong royong di masyarakat.

Kita dapat belajar tentang membatasi bantuan kepada sesama dalam kegiatan gotong royong di masyarakat.

Kita dapat belajar tentang persaingan dan individualisme dalam kegiatan gotong royong di masyarakat.

Kita dapat belajar tentang tidak peduli terhadap keadaan sekitar dalam kegiatan gotong royong di masyarakat.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana gotong royong dapat membantu menjaga kebersihan lingkungan sekolah?

Gotong royong tidak berpengaruh terhadap kebersihan lingkungan sekolah

Kebersihan lingkungan sekolah hanya perlu dijaga oleh petugas kebersihan

Gotong royong dapat membantu menjaga kebersihan lingkungan sekolah dengan melibatkan semua pihak dalam membersihkan, merawat, dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah secara bersama-sama.

Hanya pihak sekolah yang bertanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan sekolah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan 5 manfaat dari partisipasi dalam kegiatan gotong royong di sekolah.

1. Meningkatkan rasa kebersamaan dan solidaritas di antara siswa dan guru. 2. Memperkuat hubungan sosial antar anggota sekolah. 3. Membangun sikap gotong royong dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah. 4. Meningkatkan keterampilan kerja sama dan kepemimpinan. 5. Menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.

Menurunkan semangat dan motivasi belajar siswa

Meningkatkan persaingan dan konflik di antara siswa dan guru

Membuat siswa merasa terasing dan tidak dihargai

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting bagi siswa untuk terlibat dalam kegiatan gotong royong di sekolah?

Siswa perlu terlibat dalam kegiatan gotong royong di sekolah untuk memupuk rasa tanggung jawab, kerjasama, dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.

Kerjasama dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah tidak perlu dipupuk

Siswa seharusnya fokus pada belajar saja tanpa terlibat dalam kegiatan gotong royong

Kegiatan gotong royong tidak penting bagi siswa di sekolah

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat kita lakukan untuk mendorong partisipasi dalam kegiatan gotong royong di masyarakat?

Mengurangi waktu luang

Mengadakan konser musik

Kita dapat mendorong partisipasi dalam kegiatan gotong royong di masyarakat dengan mengadakan kampanye, memberikan contoh positif, dan melibatkan seluruh komunitas dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan gotong royong.

Mengabaikan komunitas sekitar