Inteligencias múltiples

La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por ...

• Hans-Georg Gadamer

• Howard Gardner

• Papa Francisco

• Hans Jonas

Caso: un postulante cree que los inteligentes son solo los matemáticos, filósofos, teólogos y científicos. Por eso, estudia mucho para generar reflexión teológica, pero considera que el aprendizaje de la guitarra es pérdida de tiempo.

¿Qué alternativa soluciona el problema?

• Que lleve terapia y acompañamiento psicológico

• Que lea Laudato Deumr

• Que investigue sobre las inteligencias múltiples

• Que se retire de la congregación

Existe solo 8 inteligencias en el ser humano.

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¿Qué inteligencias pueden agregarse en nuestros tiempos?

• Culinaria, digital y ambiental

• Espiritual, ciudanía y liderazgo

• Emocional, servicio y empatía

• Todas son inteligencias

¿Qué alternativa refleja mejor la praxis de la inteligencia de manera ética y constructiva?

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¿Qué alternativa evidencia la inteligencia mal usada y antiética?

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¿Qué alternativa no representa las ideas fundamentales de las inteligencias múltiples?

• Las IM están enraizadas en la biología, capacidades universales, aspectos culturales, psicológicos y estructuras mentales.

• Las IM no son dinámicas, evolutivas, diversas, perfectibles y cambiantes.

• En toda persona, prevalece una o más inteligencias cognitivas.

• Son habilidades, destrezas, facultades, capacidades mentales

El Papa Francisco a través de Laudato Si y Laudato Deum, ¿qué inteligencia ha desplegado?

• Naturalista, ambiental y empatía intergeneracional

• Lingüística

• Musical y corporal

• Espiritual y matemática

En la vida religiosa, ¿qué inteligencias se deben desarrollar? Marca lo que más refleja.

• No es necesario para la misión

• Todas, pero más intrapersonal, interpersonal y espiritual

• Ninguna, ya que Dios predetermina las inteligencias en el llamado

• Es opcional e innecesaria, porque todos usamos el mismo hábito.

¿Qué estrategias favorecen el desarrollo de las inteligencias múltiples en los formandos?

• El formador dicte la historia de la congregación, el carisma y espiritualidad para la memorización de los datos.

• Que se use metodologías centradas en los formandos de manera abierta, flexible y creativa.

• Que consideren que los formandos deben ser adiestrados y moldeados por los formadores.

• No son necesarias, porque Dios y el espíritu del fundador está con los formandos.