Révision Éval partie 2 (Terminus)

Révision Éval partie 2 (Terminus)

4th Grade

10 Qs

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Révision Éval partie 2 (Terminus)

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Assessment

Quiz

History

4th Grade

Easy

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Olivia Lavoie

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelle activité économique est la plus importante en Nouvelle-France vers 1645?

La fabrication de canots

Le commerce des fourrures

L'agriculture

La pêche

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vrai ou faux? La majorité des colons habitent dans la vallée du St-Laurent.

Vrai

Faux, ils habitent à Montréal.

Faux, ils habitent dans les montagnes.

3.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Faites correspondre les éléments suivants

A le monopole du commerce des fourrures.

La compagnie des 100 associés.

Détient le pouvoir absolu.

Le roi de France

Représente le roi de France en N-F.

Le gouverneur général

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vrai ou faux? En 1645, il y a plus de français que d'Autochtones en N-F.

Vrai

Faux, il y a plus d'Autochtones que de français.

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Les​ (a)   veillent à la pratique religieuse de colons français.

Les​ (b)   viennent de France pour cultiver la terre. Leur tâche est ardue.

Même s'ils sont payés et logés, après 3 ans de travail, la majorité des​ (c)   décide de retourner en France.

Les ​ (d)   ne chassent pas, mais ils participent au commerce des fourrures.

religieux
cultivateurs
engagés
coureurs des bois

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Quels sont les caractéristiques qui s'appliquent aux habitations de la N-F vers 1645 ?

Elles ont de grandes fenêtres.

Il y a souvent une seule pièce qui sert de chambre et de cuisine.

Elles sont construites en bois, car la ressource est abondante.

Elles sont construites en pierre pour plus de solidité.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vrai ou faux? Les guerres, les épidémies et les famines font diminuer grandement la population autochtone.

Vrai

Faux, ils sont protégés par leur alliés.

Faux, les maladies n'affectent pas les autochtones.

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