NVSP

Đội ngũ giảng viên trường ĐHSPHN có bao nhiêu thành viên?

• 664

• 666

• 670

• 665

 Trường ĐHSPHN đã trải qua bao nhiêu đời Hiệu trưởng từ khi thành lập trường?

• 13

• 15

• 12

• 14

 Đâu không phải là quyền hạn của nhà giáo?

• Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại cơ sở giáo dục khác hoặc cơ sở nghiên cứu khoa học.

  
  

• Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể.

  
  

• Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của người học

• Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.

  
  

Đâu là một trong những tiêu chuẩn của nhà giáo?

• Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm

• Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử của nhà giáo.

• Giảng dạy, giáo dục theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.

  
  

• Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.

  
  

Nội dung đào tạo của ngành Sư phạm đặt ra những yêu cầu gì?

• Tích hợp đào tạo chuyên môn và đào tạo nghiệp vụ

• Đào tạo chuyên môn phải đảm bảo tính nghiệp vụ

• Đào tạo nghiệp vụ phải đồng thời và trên nền của đào tạo chuyên môn

  
  

•  Tất cả những yêu cầu trên

Nét đặc trưng nhất trong phương pháp đào tạo của ngành sư phạm là

• Dạy cách học

• Dạy cách dạy

  
  

• Học cách dạy

  
  

• Học cách học

  
  

Hai lĩnh vực kiến thức lớn trong nội dung đào tạo của ngành sư phạm là

• Khoa học tự nhiên và khoa học giáo dục

• Khoa cơ bản và khoa học giáo dục

• Khoa xã hội và khoa học tự nhiên

  
  

• . Khoa học xã hội và khoa học giáo dục

Phương pháp đào tạo của ngành sư phạm cần

• Dạy lí thuyết

  
  

•  Dạy thực hành

  
  

• Dạy lí thuyết trước, thực hành sau

  
  

• Kết hợp chặt chẽ giữa dạy lý thuyết nghề và thực hành nghề

 Mục tiêu của ngành sư phạm được phản ánh một cách sinh động qua:

• Năng lực, phẩm chất của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp

  
  

• Chất lượng giáo dục

  
  

•  Kết quả học tập

  
  

• Năng lực và phẩm chất của người học

  
  

Chọn đáp áp SAI

Xây dựng môi trường giáo dục gồm

• Xây dựng văn hóa nhà trường

  
  

• Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội

  
  

• Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

  
  

• Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường