ม.2-แบบทดสอบชุดที่ 1 ก่อนเรียน เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ

ม.2-แบบทดสอบชุดที่ 1 ก่อนเรียน เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สอบท้ายบทหน่วยที่ 1แนวคิดเชิงคํานวณกับการแก้ปัญหา

สอบท้ายบทหน่วยที่ 1แนวคิดเชิงคํานวณกับการแก้ปัญหา

6th - 8th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา

5th Grade - Professional Development

11 Qs

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ป.6 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

แบบทดสอบ วิทยาการคำนวณ ป.6 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

6th Grade

10 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

6th - 8th Grade

10 Qs

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

6th - 10th Grade

15 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2-65

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2-65

6th - 8th Grade

11 Qs

วิทยา ป.6

วิทยา ป.6

6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบเก็บคะแนนวิชาวิทยาการคำนวณบทที่ 1 ม.1

แบบทดสอบเก็บคะแนนวิชาวิทยาการคำนวณบทที่ 1 ม.1

6th Grade

15 Qs

ม.2-แบบทดสอบชุดที่ 1 ก่อนเรียน เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ

ม.2-แบบทดสอบชุดที่ 1 ก่อนเรียน เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

6th Grade

Hard

Created by

JaoTongz Thanapat

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึง แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ได้ถูกต้องน้อยที่สุด

กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

การวิเคราะห์ปัญหาอย่างมีขั้นตอนและเป็นระบบ

เป็นพื้นฐานของการคิดแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่ประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

เป็นการระดมความคิดที่ใช้สำหรับออกแบบและสร้างเครื่องมือแก้ปัญหาต่าง ๆ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม) หมายถึงอะไร

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Algorithm Design หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิด Pattern Recognition หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แนวคิด Decomposition หมายถึงอะไร

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ


แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ใครไม่จำเป็นต้องใช้แนวคิดเชิงคำนวณ/ใช้แนวคิดเชิงคำนวณน้อยที่สุด

แดงเดินทางไปเที่ยวต่างประเทศ

ส้มซักผ้าในวันหยุดสุดสัปดาห์

เขียวกินข้าวที่ซื้อมาจากเซเว่น

ฟ้าต้องทำสไลด์นำเสนอส่งครูผู้สอน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?