ЕГЭ/Русс.Яз. Пунктуация контрольный опрос 16-21

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

 

1)  Шумела папиросная бумага юбочек и плащей и качались на проволочных стеблях искусственные розы и струились шелковые ленты бубна.

2)  Грин был не только великолепным пейзажистом и мастером сюжета но был еще и очень тонким психологом.

3)  Все вокруг стало чужим потеряло очарование смотрело на Петю как бы из далекого прошлого.

4)  Солнце всходило из моря но высокий обрыв еще заслонял его.

5)  Он закричал во все горло взмахнул руками и очертя голову ринулся вниз.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Answer explanation

1)  — Запятые на границе частей в сложносочинённом предложении.

2)  — При двойных союзах, связывающих однородные члены, запятая ставится перед второй его частью (не только..., но и).

3)   — Запятые между однородными сказуемыми.

4)    — Запятые на границе частей в сложносочинённом предложении.

5)    — Запятые между однородными сказуемыми.

 

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

 

1)  Ксения часто работала углём и пастелью или акварелью гуашью и маслом.

2)  В записной книжке Людмилы было множество простеньких рисунков и сложных графиков непонятных загогулин но ни одного номера телефона Соня там не нашла.

3)  Ни мольбы матери ни уговоры отца не остановили Павла и он записался в миротворческую армию добровольцем.

4)  К утру очень посвежело и воздух стал влажным и чистым.

5)  Как недоброжелатели Анатолия Николаевича так и его друзья по-своему побаивались горячности этого человека.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

 

1)Чибисы то кричали то молча перебегали по кочкам.

2)В лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.

3)Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм.

4)Исследование характера «подлеца» идёт у Гоголя по линии морально-психологической и дополняется ссылками на личные качества Чичикова и обстоятельства воспитания и среды.

5)Особо отличившимся столярам и токарям вручены денежные премии и грамоты.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

 

1)  Из-за протечек в крыше во всех трёх спальнях на верхнем этаже стояла сырость и пахло плесенью.

2)  Цветы росли возле самого снега и даже сквозь снег пробивались нежные зелёные ростки.

3)  Сосед мой явно не был расположен к общению и разговорам предпочёл сосредоточенное чтение газеты.

4)  Станислав не расслышал вопроса или не захотел на него отвечать.

5)  Танюше стало холодно и она проснулась.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Вечером заря жёлто-зелёной лентой перехватила свод (1) отделяя (2) уходящий де

Answer explanation

Запятая 1 выделяет деепричастный оборот «отделяя уходящий день от выбегающей из-за гор ночи».

Причастный оборот «выбегающей из-за гор» НЕ обособляется, так как стоит перед определяемым словом.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Классицизм (1) зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (2) нашёл отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в (4) каждой стране (5) своими особенностями.

Answer explanation

1)  и 2) запятые выделяют причастный оборот;

3)  запятая выделяет деепричастный оборот.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Базаров (1) вставший было навстречу (2) вошедшему в комнату (3) Павлу Петровичу (4) присел на край стола и скрестил на груди руки.

Answer explanation

Предложение осложнено двумя определениями, выраженными причастными оборотами, но второй (вошедшему в комнату) стоит перед определяемым словом, следовательно, не обособляется в отличие от первого причастного оборота, поэтому ставятся запятые 1 и 4.

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

 

Рассерженная воспоминанием (1) она отставила чашку с (2) только что заваренным (3) чаем и (4) выйдя на улицу (5) остановилась на пороге (6) оценивая ситуацию: солнце по-прежнему было занавешено тучей в форме молодого кита (7) уже выпустившего свой фонтан (8) и не собиралось выходить из неё.

Answer explanation

1)  выделяет обособленное определение, относящееся к личному местоимению;

4)  и 5) выделяют деепричастный оборот;

6)  выделяет деепричастный оборот;

7)  и 8) выделяют причастный оборот;

2)  и 3) запятые не нужны, потому что причастный оборот «только что заваренным» находится перед определяемым словом ЧАЕМ.

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Старый сад (1) казалось (2) один освежал эту (3) когда-то (4) оживлённую деревню и был живописен в своём запустении.

Answer explanation

«Казалось»  — вводное слово, выделяется запятыми.

 

Когда-то  — обычное наречие. Никаких уточнений здесь нет.

 

Запятые должны стоять на местах 1, 2.

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

 

Литературная и театральная критика и выступления на теоретические темы (1) безусловно (2) занимают в творчестве В. Брюсова значимое место, ведь (3) в сущности (4) всё творческое наследие поэта воплощает в себе парадоксальное сочетание поэтического таланта и холодного рационализма учёного.

Answer explanation

Запятые выделяют вводные слова.