Evaluación del centro educativo

¿Cuál es uno de los objetivos de la evaluación del Centro docente?

• Demostrar el rendimiento actual del Centro.

• Identificar problemas sin ofrecer soluciones.

• Mejorar la calidad educativa del Centro.

• Evaluar la calidad de los profesores.

¿Qué significa "evaluación sistemática" en el contexto educativo?

• Evaluar sin un enfoque específico.

• Evaluar de forma esporádica.

• Evaluar de manera planificada y constante.

• Evaluar solo a los estudiantes.

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la evaluación del Centro docente?

• Conocer la situación inicial del Centro.

• Detectar dificultades en el desarrollo del modelo de actuación.

• Promover competencia para mejorar la calidad educativa

• Replantear el modelo de actuación del Centro.

La evaluación del Centro docente se realiza para demostrar su calidad educativa.

• Falso

• Verdadero

El proceso evaluador debe ser espontáneo y no sistemático para lograr mejoras en el Centro.

• Falso

• Verdadero

La evaluación sistemática es esencial para tomar medidas eficaces que mejoren la actividad y los resultados en el Centro.

• Falso

• Verdadero

¿Cómo se refiere el autor a los aspectos evaluables de un Centro docente?

• Como factores.

• Como ámbitos.

• Como dimensiones.

• Como componentes y subcomponentes.

¿Por qué es difícil seleccionar los componentes a evaluar en un Centro docente, según el texto?

• Porque no existen componentes importantes en un Centro.

• Porque algunos componentes son siempre los mismos.

• Porque todos los componentes tienen la misma incidencia en la calidad del Centro.

• Porque su selección requiere una planificación rigurosa.

¿Qué factores se mencionan como nuevos componentes que influyen en el rendimiento de un Centro docente en estudios recientes?

• Instalaciones y recursos materiales.

• Clima escolar y nivel sociocultural de la familia.

• Expectativas sobre la respuesta del alumnado.

• 3. Todos los anteriores.

La elección de los componentes a evaluar en un Centro docente es una tarea trivial que no requiere planificación.

• Verdadero

• Falso