แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ปีการศึกษา 2566

1. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทันหมายถึงอะไร

• การนำเทคโนโลยีมาใช้โดยขัดต่อศีลธรรมและจริยธรรม
  

• การค้นหาข้อมูลจากเว็บไวต์ที่ไม่เหมาะสม
  

• การนำเทคโนโลยีมาพัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองอย่างไร้ขีดจำกัด
  

• การพิจารณาข่าวสารข้อมูลว่าเป็นจริงหรือเท็จและสามารถป้องกันตนเองจาการถูกโน้มน้าวด้วยเนื้อหา
  ที่เป็นเท็จ

2. "โฆษณาเกินจริง" สิ่งนี้ผิดต่อ พรบ. คอมพิวเตอร์อย่างไร

• เป็นโฆษณาชวนเชื่อให้สินค้าที่เกินจริงไปมากซึ่งเป็นสิ่งที่ผิดกฎหมาย โดยโทษสามารถพบได้ทั้งจำและปรับ

• เป็นการนำนักแสดงที่มีชื่อเสียงโด่งดังมาเป็นพรีเซนเตอร์สินค้าในการโฆษณา

• เป็นการโฆษณาที่ใช้การลดราคาโดยการนำผลิตภัณฑ์ที่เก่าและมีแถมของหมดอายุมาจำหน่าย

• เป็นโฆษณาที่สามารถทำยอดขายให้สินค้าเกินความคาดหมาย

3. สื่อและเทคโนโลยีใดที่มีทั้งคุณและโทษมากที่สุด

• วิทยุ,โทรทัศน์
  

• พัดลม,หม้อหุงข้าว
  

• อินเทอร์เน็ต,แอปพลิเคชัน
  

• อีเมลล์,sms

4. ลิขสิทธิ์หมายถึงอะไร

• การออกแบบและสร้างสรรค์ผลงานโดยนำไปทำการค้าเพื่อหวังผลและหากำไร
  

• งานที่ผู้สร้างสรรค์ได้จัดทำขึ้นโดยไม่ได้ลอกเลียนงานของผู้อื่น

• งานที่นำมาจากอินเทอร์เน็ตเพื่อจัดทำรายงาน

• การนำสินค้าจากดรงงานมาวางขาย

5. พิจารณาจากข้อความต่อไปนี้ พ่อพูดว่า"การสูบบุหรี่เป็นสิ่งไม่ดีทำลายสุขภาพ ลูกไม่ควรสูบบุหรี่" ต้อม พูดว่า "คุณพ่อก็สูบบุหรี่เหมือนกันครับ" ข้อใดถูกต้อง เกี่ยวกับเหตุผลวิบัติ

• การให้เหตุผลโดยอ้างถึงความน่าส่งสาร หรือความเห็นอกเห็นใจแล้วเปลี่ยนเป็นความถูกต้อง
  

• การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นสิ่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้
  

• การให้เหตุผลโดยอ้างถึงลักษณะของตัวบุคคลโดยไม่สนใจเนื้อหาสาระของข้อความ
  

• การให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจมีทางเลือกอื่นอีกมาก

6. พิจารณาจากข้อความต่อไปนี้ เก้าพูดว่า"ผมคิดว่าเราควรให้นักเรียนนำสมาร์ทโฟนมาใช้ในห้องเรียน" หนาว พูดว่า "อ๋อ นี่คุณขี้เกียจสอนเลยต้องให้เด็กเล่นเน็ตกันทั้งวันเลยละสิ" ข้อใดถูกต้อง เกี่ยวกับเหตุผลวิบัติ

• การให้เหตุผลโดยอ้างถึงคนส่วนใหญ่ปฏิบัติเหมือนกันเพราะฉะนั้นจึงเป็นสิ่งที่ถูกต้อง
  

• การให้เหตุผลโดยอ้างถึงผู้พูดว่ามีพฤติกรรมขัดแย้งกับสิ่งที่พูดเพราะฉะนั้นสิ่งที่พูดมาจึงเชื่อถือไม่ได้
  

• การให้เหตุผลโดยเบี่ยงเบนประเด็นการโต้แย้งของผู้อื่นให้กลายเป็นอีกเรื่องหนึ่ง แล้วโจมตีจากประเด็นที่ถูกบิดเบือนนั้น
  

• การให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจมีทางเลือกอื่นอีกมาก

7. ข้อใดไม่ใช่การทำธุรกรรมระหว่างโดยผ่านผู้ให้บริการ

• คูณซื้อกระเป๋าสตางค์ guess ผ่านเว็บไซต์ Shopee

• รินสั่งซื้อผ้าไหมจากเว็บไซต์ร้านผ้าไหมไทย

• จ๋าซื้ออาหารผ่าน food panda

• ใหม่ซื้อของผ่านบัตรเครดิต

8. ข่าวปลอมในภาพ หวังผลในด้านใด

• สร้างความเกลียดชังในสังคม              

• ชวนเชื่อในทางการเมือง

• ชักชวนการลงทุน

• ให้ร้ายผู้อื่น

9. “เหตุผลวิบัติ” มีความสัมพันธ์กับข้อใด

• โต้แย้ง เหตุผลคลาดเคลื่อน จริงบางส่วน

• การใช้งานเพื่อทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์

• การใช้งานเพื่อทำธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์          

• ข้อมูลที่ใช้ต้องมีวัตถุประสงค์ชัดเจน

10. ข้อใดเป็นการทำธุรกรรมระหว่างผู้ขายกับผู้ซื้อ

• ภูซื้อของผ่านบัตรเครดิต

• ป้อมซื้ออาหารผ่าน food panda

• พิมซื้อกระเป๋าสตางค์ guess ผ่านเว็บไซต์ Shopee        

• ขิมสั่งซื้อผ้าไหมจากเว็บไซต์ร้านผ้าไหมไทย