Soal Observasi Guru PPPK 2023 Tgl 7 Nov 2023

1.       Ada seorang guru honorer yang baru saja ditegur oleh kepala sekolah karena perangkat pembelajaran yang dibuatnya belum sempurna. Kepala sekolah memintanya untuk merevisi perangkat pembelajaran yang ia buat sebelumnya. Sikap Anda…

• Memintanya untuk melihat contoh perangkat pembelajaran yang pernah anda buat

• Memintanya untuk mencari di internet bagaimana cara membuat perangkat pembelajaran yang baik

• Memintanya melihat perangkat pembelajaran Anda dan mengajarinya cara membuat perangkat pembelajaran

• Memintanya meniru perangkat pembelajaran yang Anda buat agar diterima oleh kepala sekolah

• Memintanya untuk meniru perangkat pembelajaran yang ada di internet agar diterima kepala sekolah

2. Ada seorang siswa yang biasanya tertib dan tidak pernah melakukan pelanggaran, tetapi pada suatu saat siswa tersebut terlambat dan tidak mengikuti upacara hari Senin dengan alasan bangun kesiangan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan guru adalah…

• Membiarkan siswa tersebut, karena telat bangun tidur di luar kesengajaan

• Menengur siswa tersebut, karena telah melakukan pelanggaran terhadap tata tertib sekolah

• Membiarkan siswa tersebut, karena biasanya dia selalu patuh pada tata tertib sekolah

• Memberi peringatan kepada siswa tersebut, agar tidak terjadi hal yang sama

• Memberikan sanksi sesuai tata tertib, karena siswa tersebut tidak mengikuti upacara

3. Ada seorang siswa yang menanyakan perihal kegiatan olimpiade tingkat kabupaten. Anda belum mengetahui informasi tersebut. Siswa tersebut mengatakan bahwa ia tahu hal tersebut dari rekannya yang bersekolah di sekolah lain. Sikap anda…

• Mengatakan info olimpiade akan dijelaskan esok, kemudian Anda mencari informasi terlebih dahulu

• Mengatakan bahwa yang akan menjelaskan mengenai hal ini adalah kepala sekolah pada saat upacara

• Mengatakan Anda akan menjelaskannya esok hari karena belum mengetahui informasi tersebut

• Mengatakan Anda belum mendengar kabar olimpiade dan memberitahu jika sudah ada informasi valid

• Mengatakan bahwa yang akan menjelaskan mengenai hal ini adalah guru pada saat upacara

4.Anda adalah kepala sekolah yang memiliki fasilitas terbatas. Sebagai seorang pemimpin sekolah, tentu Anda diharapkan tetap dapat mengembangkan sekolah dengan kondisi tersebut. Langkah awal yang paling tepat dilakukan adalah…

• Melibatkan semua pihak untuk bekerja bersama agar pembelajaran tetap berjalan

• Menginventarisasi sumber daya yang dimiliki dan melaporkan ke dinas terkait agar mendapatkan bantuan

• Berusaha sendiri semaksimal mungkin dengan kondisi yang ada agar pembelajaran berjalan dengan baik

• Melakukan rapat dengan guru-guru dan membuat rencana tindak lanjut

• Memanfaatkan sumber daya apapun yang dimiliki dengan memaksimalkan untuk pembelajaran

5.  Ayah dari salah satu siswa di kelas Anda sudah berbulan-bulan tidak bekerja karena sakit. Hal ini membuat siswa tersebut kesulitan membayar uang sekolah. Yang seharusnya Anda lakukan adalah ...

• Memintakan dispensasi agar siswa tersebut diberi penundaan waktu membayar uang sekolah

• Mengupayakan bantuan kepada siswa untuk membayar uang sekolah atas ijin orang tua

• Memanggil perwakilan orang tua siswa untuk membicarakan mengenai biaya sekolah

• Meminta keluarga siswa mencari pinjaman untuk membayar tunggakan biaya sekolah

• Melaporkan kepada kepala sekolah untuk diberikan potongan biaya sekolah

6.   Beberapa siswa di kelas yang anda Ampu mendapat nilai yang sangat rendah, sehingga terancam tidak bisa naik kelas. Sebagai guru, tindakan yang akan Anda adalah ...

• Memberi motivasi agar meningkatkan semangat belajar

• Meminta siswa belajar kelompok dengan temannya

• Meminta orang tua untuk mendampingi anaknya belajar

• Memberikan layanan belajar sesuai penyebab kesulitan belajar siswa

• Mengingatkan siswa agar lebih giat lagi dalam belajar

7.  Dalam diskusi kelompok, seorang murid tampak tidak nyaman dan hanya diam saja. Kemudian guru menemui murid tersebut dan memintanya untuk bercerita. Manakah pertanyaan yang sebaiknya diajukan oleh guru?

• Apakah murid lainnya menggangu kamu terus?

• Kapan kamu merasakan ketidaknyamanan ini?

• Mengapa kamu tidak mau bergabung dengan yang lainnya?

• Bagaimana menyikapi perbedaan pendapat dalam berdiskusi?

• Hal apa saja yang dapat kamu lakukan agar nyaman dalam berdiskusi?

8.  Di suatu kelas, ada seorang siswa yang hampir selalu mengantuk mengikuti pembelajaran. Tindakan yang sebaiknya dilakukan guru sebelum memberikan sanksi kepada siswa tersebut adalah....

• Menempatkan siswa di tempat duduk yang berdekatan dengan tempat duduk guru

• Mengingatkan siswa supaya mengikuti pembelajaran dengan baik dan tekun

• Menyarankan kepada siswa agar tidurnya di rumah tidak terlalu malam

• Meminta siswa mengambil posisi duduk paling depan agar dapat berkonsentrasi

• Mencari tahu penyebab kecendrungan mengantuk siswa tersebut

9.  Doni adalah siswa yang mengalami kesulitan belajar. Dia menceritakan bahwa tidak bisa konsentrasi dan tidak nyaman belajar saat di rumah karena suara bising penggilingan padi ayahnya. Pertanyaan yang mampu menggali potensi Doni adalah ...

• Apakah ada tempat lain yang membuatmu nyaman belajar?

• Apa hal-hal yang bisa kamu lakukan supaya kamu tetap bisa konsentrasi belajar?

• Bagaimana kamu menyikapi suasana bising yang ditimbulkan oleh suara mesin itu?

• Apakah suara mesin penggiling padi mengganggu belajarmu?

• Mengapa kamu tidak belajar di tempat lain saja yang membuat kamu nyaman?

10.   Ketika seorang guru menjelaskan suatu topik tertentu, seorang siswa menyampaikan penjelasan dari sumber belajar lain yang berbeda dari apa yang dijelaskan guru. Sikap yang sebaiknya diambil guru tersebut adalah...

• Meminta siswa agar mengikuti penjelasan guru saja tanpa terpengaruh oleh sumber lain

• Menyampaikan kepada siswa bahwa kebenaran dapat berbeda tergantung sudut pandangnya

• Meminta siswa untuk menggunakan sumber belajar yang sama dengan sumber yang dipakai oleh guru

• Melarang siswa untuk menggunakan sumber lain dalam belajar kecuali atas perintah guru

• Mengabaikan begitu saja penjelasan dari sumber lain yang disodorkan oleh siswa dalam belajar