Recuperação 1ano referente a Prova Paraná 2 Edição

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1st Grade

5 Qs

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Recuperação 1ano referente a Prova Paraná 2 Edição

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Assessment

Quiz

History

1st Grade

Hard

Created by

Sérgio Ricardo Dlugosz

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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Leia o texto abaixo:

Após avistar a primeira nau espanhola que aportava à costa do Golfo do México, os moradores nativos daquelas terras acreditaram estar diante da “Serpente Emplumada”, divindade do ar, do planeta Vênus e da cultura – associada ao lendário Quetzalcoatl, rei de Tula, personificação da idade de ouro tolteca. Os astecas se acercaram dos espanhóis. Tocavam a terra com o dedo, levando-o em seguida aos lábios – “comendo terra” –, cerimônia que demonstrava respeito e implorava por proteção.A partir do texto, identifica-se que os astecas interpretaram a chegada dos espanhóis como

A partir do texto, identifica-se que os astecas interpretaram a chegada dos espanhóis como:

um evento religioso.

uma tradição política.

uma atividade comercial.

um acontecimento militar.

uma experiência científica.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

A burguesia surgiu de dentro da camada social dos servos. Era composta poraqueles pequenos comerciantes que ascenderam socialmente em função do excedente que obtiveram por meio da atividade comercial. É essa atividade comercial, desenvolvida pela burguesia, que originou a lógica da mercadoria, central ao sistema capitalista. A economia do feudalismo era voltada para amanutenção dos feudos. Com o advento da atividade comercial, os produtos passaram a ser trocados não por outros produtos, mas por dinheiro. Dessaforma, a lógica de produção autossuficiente foi substituída pela lógica daprodução para acumulação de riqueza, característica do capitalismo.

A partir da leitura do texto, compreende-se que o surgimento da burguesia foi fundamental

para a:

afirmação da economia escravista.

ampliação da economia de subsistência.

manutenção da lógica de produção feudal.

substituição da camada social escrava pela servil.

transição do sistema feudal para o sistema capitalista.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Assim que chegavam aqui, os escravizados perdiam o direito de usar o seu nome africano e de praticar as suas antigas tradições. Eram batizados segundo a fé católica e recebiam nomes portugueses, como João, Joaquim, Maria.

A partir do texto, pode-se identificar que a imposição do nome português era uma tentativa de:

permitir a liberdade aos africanos que adotassem o nome português.

ampliar o acesso ao trabalho do africano com nome português.

facilitar o retorno à África do batizado com nome português.

anular as origens culturais dos povos africanos.

garantir direitos sociais aos africanos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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No primeiro volume da obra de 1543: Das Revoluções dos Corpos Celestes, que estabeleceu as bases científicas da astronomia moderna, Nicolau Copérnico concluiu: "Todos os planetas – inclusive a Terra – giram em torno do Sol, que é o centro do universo". A Igreja Católica e o geocentrismo dominavam o pensamento na Idade Média e não aceitavam a refutação da interpretação bíblica do universo e a obra foi incluída no Índex – a lista dos livros proibidos por heresia.

A reação da Igreja Católica à divulgação das ideias de Copérnico é identificada como:

uma forma de propaganda para ideias que ela defendia.

a comprovação da interpretação bíblica do universo.

uma ameaça aos seus conceitos, valores e poder.

a aceitação que o avanço da ciência é natural.

a afirmação da ação divina no universo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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A partir da imagem, identifica-se que, no contexto da conquista da América, a religião cristã foi:

imposta aos povos indígenas, a partir de uma visão etnocêntrica europeia.

escolhida pelos indígenas em substituição às suas práticas religiosas.

compreendida integralmente pelos diferentes grupos indígenas.

reconhecida como mais atrativa pelos povos originários.

excluída das manifestações religiosas coloniais.