hatin

Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi berupa....

• Definisi

• Umum

• Verba penghubung

• Deskripsi

• Terpusat

Perhatikan pernyataan berikut!
Harimau sumatera memiliki ciri khusus yang membedakan dengan Harimau Malaysia, yakni motif warna loreng pada punggung harimau dan ukuran fisiknya. Warna loreng pada harimau sumatera lebih tegas dan ukuran tubuh memiliki bobot yang lebih besar.
Kutipan tersebut dalam teks LHO terdapat pada bagian....

• definisi umum

• klasifikasi umum

• klasifikasi bagian

• definisi bagian

• orientasi

Perhatikan pernyataan berikut!
Benda di dunia ini dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan pengelompokkan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari.
Kutipan tersebut dalam teks LHO terdapat pada bagian....

• klasifikasi umum

• informasi umum

• klasifikasi bagian

• definisi manfaat

• deginisi bagian

1) Kita tinggal di bawah lapisan udara yang disebuit atmosfer. (2) Tuhan menciptakan atmosfer yang mengandung oksigen agar semua makhluk yang hidup di bumi bisa bernafas. (3) Jadi, Tuhan menciptakan lapisan atmosfer untuk melindungi makhluk-Nya.

• 1

• 2

• 3

• 1 dan 2

• 1 dan 3

Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas ialah

• fakta

• opini

• pendapat

• argumen

• narasumber

Lebah memiliki perilaku yang khas. Jika madu diambil, lebah akan marah. Kemarahan lebah bisa disebabkan oleh terganggu dan terkejutnya koloni tersebut. Lebah ada yang bersifat agresif dan ada yang bersifat tidak agresif. Perilaku khas lebah juga terkait dengan pembagian kerja lebah.

Di dalam teks laporan hasil observasi, kutipan teks tersebut termasuk bagian ....

• definisi umum

• deskripsi bagian

• deskripsi manfaat

• kesimpulan

• informasi umum

1.     Bagian orientasi pada teks anekdot berisi tentang…

• Bagian yang memperlihatkan tanggapan atau respons dari suatu masalah

• Bagian yang menjelaskan mengenai masalah utama

• Bagian akhir teks yang memberikan simpulan

• bagian yang menunjukkan awal kejadian cerita atau latar belakang cerita

• Bagian yang menunjukkan penyelesaian masalah

Suatu hari Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi Budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya. Tiba-tiba mobil yang Budi ikuti berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : “Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!” (sambil menantang)

Sopir : “Itu jelas salahmu!”

Budi : “Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!” (masih dengan nada menantang)

Sopir : “Kamu kira ini dimana? Di sini kan garasi rumahku!”

Tokoh utama pada kutipan anekdor tersebut adalah....

• Sopir

• Seseorang

• Mobil

• Orang sial

• Budi

Susunlah teks anekdot berikut sesuai dengan strukturnya!

1.     Bu guru pun tersenyum

2.     Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegak hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas

3.     Bu guru bertanya kenapa di sebut hukum kantong kresek

4.     Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5.     Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu

6.     Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat

 

• 1-2-3-4-5-6

• 2-4-5-3-6-1

• 2-4-3-5-1-6

• 1-2-4-5-3-6

• 3-2-1-4-5-6

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkan sebagai sarana untuk…

• Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

• Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

• Mempertahankan bangsa agar berpegang tegas terhadap Pancasila

• Sumber aktualisasi diri penggunakanya pada konteks sosial-budaya akademis

• Memperoleh ilmu pengetahuan pendidikan